Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi (1950-ig Pestszentlőrinci, Pestszentimrei) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.159.a/1)
1954-03-21
I Ebben az oktatási évben nyolc előadást tartott az elméleti Tanács, Pl, a I | "nemzetközi helyzetről", "A munkás paraszt szövetség időszerű kérdéseiről' 1 , vagy a pártoktatás egyes témájának fontosabb elméleti kérdéseiről mint pl, "A háború és a béke és a forradalom kérdéseiről," Megállapíthatjuk, hggy az egész pártbizottságunk jobban állt ebben az évben a propagandamunkához, mert am g az 1952-53-as évben a PB tagjai közül ketten végeztek propagandamunkát, ez évben hat elvtárs vezet már propagandista konferenciát. y Az elmúlt három év alatt propagandamunkánk ért el eredményt. Kerületünkben közel 2.6oo-an vesznek részt szervezett pártoktatásban. A szervezeti megerősödés mellett emelkedett az eszmei, politikai- színvonal, az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása terén is javulást értünk el. Atonban alap szervezeteink nagy részében még ma is re szórt feladatnak te- 1 kintik az oktatási munkát. Melyek tehát a legfontosabb teendőink a propagandamunka területén? Nagyon fontos, - amit a múltban nem tettünk meg - hogy a vezető propagandistákat állandóan tájékoztassuk a kerület élőtt álló feladatokról, a kerület helyzetéről, mert csak igy tudnák a mi propagandistáink helyesen mozgósítani a K.v. határozatából adódó feladatokra. A választmánynak magasabb színvonalra kell emelni a reszortfelelősökkel való foglalkozást is, mert hiszen ők a közvetlen szervezői és irányitói a párt oktatásilak. ^zekkel az elvtársakkal ezideig legtöbbször csak közvetve foglalkoztunk. De iba van az ifj ság nevelésében, oktatásában is. A hiba gyökere elsősorban abban van, hogy alapszervezeteink vezetőségei az ifjúság nevelését nem tekintik fontos feladatnak, faoha jó propagandistákat adtak át a Dísznek, a segitést és az ellenőrzést, azonban már elhanyagolták. A kér. Pártválasztmány és pártbizottság elsőrendű feladatának kell, hogy tekintse a kér, D^sz bizottsággal való foglalkozást és erre tanítsa az alapszervi pártvezetőségeket is. Az ifjusság nevelésében jelentős terepe van a kerület pedagógusainak is, akik szülői szeretetre és hazafiasságra ^ kell, hogy növeljék az ifjúságot.A pedagógusoknak olyan embereket kell 0' nevelni, akik méltó folytatói lesznek a mi megkezdett munkánknak a szocializmus felépítésének, A pedagógusok és az MNDSz munkájának eredménye, hggy a szülői munkaközösség és az úttörő mozgalom munkája tovább javult, ami egyrészt lemérhető azon keresztül, hogy az iskoláztatás munkájában aktivan rés átvesznek, másrészt azon keresztül, hogy társadalmi munkájuk révén jelentős anyagi támogatást biztosítottak az iskoláknak. Megmutatkozik azonban a kér. pártválasztmány és a pártbizottság ibáj-; is, mert keveset foglalkoztunk pedagógusainkkal. Én magam sem tanú;mányoztam szervezeti életüket munkájukat. Pártszervezeteink nem vesznek fel megfelel létszámban közülük párttagot, pedig van előttük pálda arra, hogy ha céltudatosan neveljük pedagógusainkát, meg is van az eredménye. Feladatunk: a pedagógusokat is sokkal jo' an marxi lenini szellemben nevelni, úgy hogy velük is erősítsük Pártunk sorait. Pedagógusaink feladata, hogy elsőrendű kötelezettségüknek tartsák a gyengébben tanuló gyermekek tanulmányi szi -vonalárnak emelését. Foglalkozni kell 1 skolai i .let z :■ ’vezet inknek a pedagógusok szociális és kulturális igényeinek kielégitévésel. Ezentúl ki kell alakítani az iskolai és szülői nevelés egységét. I— 4 A |
