Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.158.a/4)
1954-05-28
¥ • és a Kossuth. tsz.-nál* Ugyancsak meg kellett szüntetni egy afz.k.P.II.évr folyat konferenciát is, mivel a hallgatók száma itt is 5^/XájÍElácsö.kkeatt Ez a konferencia a Tanács alapszervénél szűnt meg, azt a 3-4 elvtársat pedig, akik rendszeresen eljártak, beosztottuk a Pártbizottságon folyó párttörténot II.évfolyam konferenciára• Igen komoly lemonzsolódás volt ez évben még a Polgazd. I.évfolyam konferencián is, amely főképen abból adódott,hogy erre az oktatási formára nem kellő gonddal válogattuk ki a hallgatókat, olyan elvtársakat is beosztottunk erre az oktatási formára, akiknek az alapképzettségük egyáltalán nem volt meg ahhoz, hogy itt a tematikával meg tudjanak birkózni, Így az elvtársaknak elment a kedvük a tanulástól, nem is jelentek meg a foglalkozásé- C*' kon* A K.V. a pártpropaganda munka megjavítása érdekében 1953.októberében határozatot hozott,amely határozatban feltárta azokat a hiányosságokat, melyeket elkövettünk pártoktatásunkban, ugyanakkor megszabta a feladatokat számunkra a propaganda munka megjavítása terén. Ez a határozat hatalmas lépést jelentett előre az oktatás színvonalának tartalmának megjavítása terén* E határozatot mi is feldolgoztuk P.B.ülésen, választmányi ülésen és titkári értekezleten megtárgyaltuk és kerületünk viszonylatának megfelelő** határozatot hoztunk a további feladatokra az oktatás színvonalának megjavítása terén. Ezen túlmenően a prop.konferencia vezetőkkel és a propagandista elvtársakkal is ismertettük a határozat jelentőségét és azt,hogy hogyan kell azt a gyakorlatban végrehajtani. Megállapíthatjuk azt,hogy a határozat megjelenése után jelentősen emelkedett a szemináriumok színvonala, a legtöbb helyen felszámolták a betürágó módszert, a politikai iskolákon áttértek az anyagok beszólgetésszerü megtárgyalására* Több helyen élénk viták alakultak ki, különösen a párttörténeti szemináriumokon, ahol a hallgatók bátran nyilvánították ki véleményüket és az élénk viták következtében több vitás elméleti kérdés került fel a Pártbizottsághoz. Most p.aig aéssük hogyan aéz,tx ^ az oktatáB az aiapSS1,rvaB,t,líltB<1> p hatjuk azt,hogy a Pártoktatásban vald rászvát.l hullámzását ________________________________________l_____________________________________________________
