Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.158.a/4)

1954-03-26

J ' x . r f . ^ [ -B­­I I < //> j , £3. ezt a munkát nagyban előtudja segíteni az ÍJÍjDüz. szerve Sííty Afjly a nőkhöz, az anyákhoz leginkább közel férkőzik. . 1 Az Jiyák között végzett íolvilágósité munkán korüsztül a SzliloKpunka közösség aktív munkáját tudja elősegíteni, különösen most amikor olyan nagy felad tok állnak az általános iskola oktató, nvelő munkája előtt, amikor széles körben a társadalom minden dolgozójának felad téáVá kell tenni az iskolai fogy elem mogazilárditáoát ás hozzájárulni ahhoz, hogy biztő itva legyen társadalmi munkán keresztül az szükséges tantermek fellépitése, hogy a megnöveltedett létszám áaellett zavartalanul follyon a jövőévi iskolai oktatás. * Az MHŰSZ. szoros kapcsolatot tartson fenn a pedagógusokkal, helyes ha üzend nögyiilést^ egy-egy kiváló pedagógust hívnak meg, aki ismerteti r' az anyákkal a gyermeknevelés módszereit, problémáit, igy fog kialakulni a pedagógusok és a szülök egymás feladatát segítő munkája, igy tudjuk jobbá tenni, összehangolni egységessé tenni az iskola és az otthon ne­velését. , Az iöNDSZ. asszon,? oknak ezután mégjoblan, mégfokpsottabban részt kell venni az iskoláik csinosításában, felszerelésének pótlásé b<sn és fokp­­zottabb mértékben kell törődni a gyermeki szociális körülményeivel. A K.V. tehát széleskörű útmutatást adott közoktatásunk alapjának az általános iskoláknak a fejlesztéséhez. A hazának aem ma, sem a jövőben nem gyengébb képzettségű, hanem még jobb szakemberekre v,*n szűke:ég. a K.V. ezért is határozta el az általán® iskolák nagyobb fejlesztését. Az alsó és középfokú oktatás megjavítása, hatalmas feladatókat ró ránk növeli az oktatás jelentőségét és felelős: 'gét abban a láncban melynek első szeme az általául® iskola és az utolsó az egyetem a főiskola. Közöktatásunk nagy feladata e btározatá teljes végrehajtása népünk, egész társadalmunk segítségével* Arra kell tehát törekedni, hogy a ha­tározatból mielőbb élő gyakorlat legyen és kialakítsuk az uj módszerekei közoktatásunk nagy feladatainak jő végrehajtáséira. r ■ ■ | .___________________L H___ ____..__________.

Next

/
Thumbnails
Contents