Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.158.a/3)
1955-03-17
J 1. napirendi pont: í 1 . Kérdósok: . . . Káli "divtára: Hogyan néz ki a pedagógus elvtársak részéről a sovinizmus, röierT mar dt el a politikai továbbképzésük. Bánvei e3vtérs: A pártonkivüli pedagógus elvtársak is részt-vesznek-c iTiziHiiT“taHbbképzésbGn. Milyen módszerekkel tudnák megerősíteni az iskolai pártszervezeteket. elvtársi Van-e az iskolákban a pedagógus elvtársak részéiol 11 a^is — ¥zcrüiéljr'ö's"~21 ^iben mutatkozik meg. Stenczinger olvtárs: Miben nyilvánul meg kerületünkben az' ismerjük meg • Lazánkat mozgalom. Halász olvtárs: Hogyan foglalkozik az iskolai pártszervezet a pedagógus iT^társak munkájával, fordultak-e már az olvtársak felsőbb szervekhez segítségért, és mi az oka annak, hogy nem adták meg. Kiss Anna: Ladányi elvtársnő munkája elkészült-e már és mikor kapják meg az iskolák. á-s Tátray elvtárs: A pedagógus elvtársak munkájából hiányzik a hazafias ér'z’eTelin, nem töltik meg munkájukat kellő tartalommal, mechanikuson foglalkoznak pld. a történelemmel és igy a gyermekek bizonytalanok, mert a pedagógus elvtársak részéről sem kapnak olyan anyagot, amelyből kilőhessen erózióé azt hogy úgy éreznek, mint ahogyan beszelnek. A s^ah^. i töve.önképzésben minden pedagógusnak részt kell venni,^azonban a hiba ott van ho'y a politikai nevelés hiányzik. Minden pedagógusnak 5 év alatt^az 1^ éves továbbképzést ol kell végezni. Az előadás anya£at a Központi _ Továbbképző Intézet adja, ugyanakkor ö jelölte ki az elvtársakat is, akik a szemináriumokat vezetik. Kerületünkben 4 szakmai szeminárium működik, melyet Tompé Ferenc, Drahos Zoltán,ií.Tóth Lajos os on vtzet^i*.• Azono«*n mog kell őszintén mondani, hogy a pedagógus elvtarsak l«cszámához "Viszonyítva igen kevesen vesznek részt az oktatásban, mindössze a peoag^gus olvtársak 15 /S-a. A nagy frázisok még nálunk is előfordulna^, kerületi viszonylatban a' nyári kirándulásokon úgy Budapesten, mint vido.cro körülbelül lo ezer gyermek vett részt, molyon keresztül igen megszerettek _ a természetet. Komoly hiányosság a pedagógus olvtársak részéről, hogy a kerületben lévő üzemeket és termelőszövetkezeteket nőm látogatják ^a tanulókkal. Ladányi olvtársnő már az anyagot feldolgozta, azonban meg nem korült kinyomtatásra, de már előadás volt róla tartva a woasa hulturotthonban. A pártszervezetek nőm tudnak addig jé munkát végezni, amx0 c.-'j főből áll egy pártszervezet tagsága. Nem tud megfelelő erővel kiállni G; -y-e y föladat végrehajtásában. Arra nem tudnák roktön valsszo adni, hogy milyen módon lehetne a munkát megjavítani, do igen helyes volna na őzt a kérdést megvitatnánk. A Népművelési osztály által kiadott eloadas anya-ai som mindig megfelelőek, nem szolgálják a hazafias nevolest. Az oktatási osztály a hót folyamán előadást rendez a hűl túrótthonban, ahél a Nemzeti Szinház tagjai vesznek részt, melynek tartalma hazafias érzelemmel lesz megtöltve. Kiss olvtársnő: Mint Köznevelés felelős minden erőt arra irány ltok, n°e»y a munkát megtudjam javitani. De viszont nem igen tudok rendszeresen eljárni az iskolákba, mert heti 27 éra tanítás nem i n engedi._Véleményem szerint nem minden párttitkár megfelelő a funkciójára, mint pld. Óbort Margit, Kovács Bóláné és Salacz Magdolna elvtársnok. A fiatal nevelők részéről igon sok hiányosság tapasztalható, úgy politikai, mint szakmai téren egyaránt, fegyelmezettlenek. Ka nem tudjak munkájukéi. úgy végezni mint aho yan kellene elkedvetlenednek, mely rányomja bélyegét ■ az 'egész iskolára. A fiatal nevelők túl cl vannak kényeztetve, nem tudják a fizetésüket ugv becsülni, mint azt kellene, nem érzik pld. azt, **ogy a bérükért valamit-végezni is kell, néha áldozatot is kell hozni. • A 1
