Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.158.a/3)
1954-04-01
B/iiVII/l/134. | 1 ' A K*Y* határozata a közoktatás helyzetéről ás f«Iádatairól. A M*B»P.Központi Vezetősége a köz® Imit bán határozatot hozott a közoktatás helyzetéről ób feladatairól, A határozat gondoskodik közoktatásunk további fejlesztéséről, hagy az oktatás őo a név elás színvonala mo; feleláan a Párt által az uj szakasz szellőmében kitűzött a agy céloknak. é ?5V* határosat® megdllapí t i a .hegy az simult évek során a közoktatás téri latén jelentős eredményeket értünk el .iagszttmt ettük a régi uralkodó ©sz<>ály©k műveltségi monopóliumát• Jolsnífiüsh t«jlwassiaítük egyotomoinkot, techni.kuxiialnkot és 14 évoc korig kötoloaővé tettük az iskolásáét,Körű 1 *t i általános iskoláinak VIII.osztályába az 1953/54.tanévbe* 473? tanuló iratkozott be, fcb. háromezer annyi mint 1927/3B-W a népiskola, a pelaári iskola és a gimnázium megfelelő osztályaiba.,/! létez ámno vekedóasel párhuzanuni^as o»s perácstszármazású tanulók arány száma is növekedik,áss 193ö-tol kiadott uj tantérvok ős tankönyvek e1őrehaladdst jelentettek a ^ marxista a sál lenti oktatás megteremtésében •l'ed&gáguöaiiik túlnyomó többsére váftáVá t0tte kÖ2ektotáfll célkitűzéseinket ős népi demokráciánk támaszává ^ mindezzel emeltük népünk műveltségének színvonalát, biztosi tat tűk, hegy népi demokráciánk megteremtette saját értelmiségét./* K.V.azonban msaállö-EhvÍÍ+hÍ* i.f* ,-hsfiy köaekfcatáal politikánk végrehajtásában jelentős hibákat követtünk ol*í-om gondoltunk ©léggé arra,hogy népünk uj kultúráidnak nanalapezáoa elsősorban a többszázezer tanulót magába fogadó elsőfokú oktatás sokoldalú fejlesztését követeli meg.A K.V.felismerve a hibát, most eleŐBor.ben az általános iskolák fejlesztését határozta el .4 határozat előszakosítsák az általános in kólákat, számolják fai a térkóíeketí*r<á<ket> haozaál^aRak «***«» iskolában jó padokat, táblákat, Központi Vezetőségünk megállapította, hagy párt és állami szerveink non foglalkoztak megfelelően az oktatás tartalmival, a wS^s-ÍIdM^ eszméinek helyse alkalmazásával, az uj pedagógia kialakításával a pedagógia évtizedek során elárt kiváló IwdSéSSi' fSíífídíaüSSSo ítSlvÍ mutató gazdag tapasztalatait gyakran a ml S^JÍKk íSfe?5i| aííZ KSitS^.ÍX W*! ndlkül Vetták ^.ügyanaáor^k?:!^^^3!^ ^ kapett megfa^tlo helvet a magyar nyelv, helyesírás, a hulves be*véd i-JL dalműnk, töx' tőnelmünk nemzeti kul turánié értékeinek mén fel old okt-itán* -"" ay.tfluwieató kutfi., noíílíoS:*tSSSí?a.tóuJni? t. ’T'J“?íf »« vatták kallíkápM floílSmb, a tttnldk ííE^í^í^Kfrí&^íi fV*??1?; x«-ui«acs ííssjvs: ÍMlJJtotó. Ukl.UMb.. von tó* MvínnlvoM.Í^S/i’áíií általános «Uv.ltaágá»»k színvonala,de loatübb esotbei »z Íifo,.?níwíí láÜltfií- é“ í“UPM*to*ul5k W«iwek«lnek‘tn::‘ül2[i»i J _____ P_^J . , -■ - _.l — I I
