Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.158.a/3)
1952-02-01
r , n, - 9 -A vro'ű. szemináriumok szinvona la érdeké bem a prop. szem. vfiaet5k részére m agit.i>rop. osztály időben eljutattja az anyaghoz vágó , heh i m egyoob Xbmkrétiaaokut. űz alapí. ^pröp. szaiainári m Józsa olvtárs személyében uj vezetőt kapott, mivel Vadász elviére lakóidra mcait. Az okt. munka sí-, invoíitilfiiak emeléae drdokébpt még bee. ntélso napjaibna. tartót tv nk egy óríekszletet az omt. lel. en a szem. ed ja,'-ok rászóró, de azon az értekezleten az őrt. lel ós ellenőrök nngvrcsze i mu j X nt meg. v'cm. 11-én és 13-án az alap-szervi ágit.proo. népnevelő óa oktatás íelalfsők részére rés őrt eifdláöpkat t.^totüupk, amelyen keresztül % aeyitBépot kívánunk .avul tani * különösön a vezetőség ynaasztaa óta - az alapaarrvi vezetőségekbe beválasztott uj funkcionáriusom, részére. ^ -z öiúiüt pton 3 uj okt. inátrukiort áll itettunk b , akik a i.Vegyiiáivek, Aiosurin .s ború tazes-hez lettem, beosztva. A külömboző kád árképző tanfolyamokat, tankörzet kpnf orsneiékat időben ttogtartot. tünk • á .*» tál in életrajz szóm. vezetőm részére te.paszta— lat-cserét t irtottunk. Csath elvtárs: I körzeti szervezelok nagyrészében az oktatás rosszul ma-y. Rákoáhegven a tag.-yülásen szépen kidomborították az oktatás jelentősegét. A lemorzsólcáátsal taggyűléseken, aktíva értekezleteken foglalkozni kell. az ázömben i: na yon rossz az oktatási munka, mert a dolgozók szálaihoz viszonyítva nagyon levesen vesznek részt az oktatásban, Égvéni rae -r őzés alapján kell bevon i a tagságot az oktatásba. Zima elvtárs: r* területinkben a pártoktatásban még mindenegyes alapsz'ervndl hiányok vannak . Hiányos a P.B. ellenőrzése is híányes, nem értékeljük ki állandóan a legjobb.előadókat, nem tartunk tapasztalatcsere ért- k ’öleteket -z munka• előadási módszerek átadására. Észrevettük, hogy e ; ;es propagandisták vezetési módszere és ébersége rossz, iogl lkozni kell a propagandistákkal os meg kell magyarázni hogyan foglalkozzanak a hallgatókkal. Fodor olvtárs: A poT. "oktatásbún igen ingadozó a létszám, egvszer többéit, egvoz -r kevesebben vannak. A Gorő tszcs-oen ro szül megy az oktatás, már kétszer nem tartották mer a szemináriumot mert.kevesen voltak. Mindenféle kibúvót keresnek, hogy ne kelljen elmenni pedig a csoport tagságának óriási szükségéé van a politikai képzésre. Csordás elvtárs: a szeminárium Hallgatóinak feltöltésére a Gerő és Micsurin tszcs-kbe történtek felajánlások Hákosi elvt. születésnapja tiszteletére. " Petőfi és Kossuth tszus-be a taglétszámhoz képest kevesen vesznek részt az oktatásban . w _______________________________________í< L._________________________________________________________________________________________
