Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.157.a/4)
1953-08-18
a kérdést és náluk fordult elő, hogy vizsgáztató szerűen, ment a kiválogatás. Mag kell azt is monaani, no^y a l'B nem adott megfelelő se• ' gi tséget, hogy áDisz biz. kiváló gató mun. iá ja jól menjen... Szánté uános elv. Ikarus 3-ös alapszerv: A múlt évben tapasztaltakat mondja el hozzászólása ele jén.. .Első kérdés az, nogy a propagandistáknak a lehetőséget, megadjuk, hogy a foglalkozásokra főitudjon készülni. Nem tudtak felkészülni, mert nem xafc volt megadva a lehetőség. A fizikai munkát végzők azok nem tudnak megfelelően felkészülni munka után és kilenc órara van szükséges a felkészüléshez.. .A szem. előadásokat úgy kell beütemezni, hogy az más előadásba na ütközzön... Majd a továbbiakban az -.lapszarvi vezetőség munkájával foglalkozva elmondja, hogy mar több esetben felvetette azonban nem történt változás abban az irányban, nogy abban az alapszervban legyen vezetőségi tag, amelynek a területén dolgozik, ugyanis most nem abban az alapszervben dolgozik, ahol a gazdasági munkáját is végzi. Ebben a .kérdésben kéri a kerületi jt-B segítségét.... Fi na z tér elvtárs: Hozzászólásában az oktatási munka megjavítására tesz javaslatot: A vezetőségi tagok mellett szükséges aktivizálni a bizalmiakát es a munka megfog javulni, nxány osság, hogy a kiválogatás után nem foglalkoznak megfelelően a propagandistáikkal.. . Az Ikarusból elmondták az eivtársak, hogy az oktatásx beosztást »2bc úgymond közhírré teszik és kiírják. E mellett azonban helyesnek tartanám, ha a bxzalmiak is segítséget nyújtanának az oktatási munkában olyan formában, hogy sogitsen ellenőrizni, hogy kik járnak el az oktatás/ra és ki<c nem járnak el... Maxim eivtárs:£z Ikarustól kaptunk oktatókat a múlt vében, azonban csak az volt a hiba, hogy nem járták el rendszeresen. Továbbá mint az építkezés seknél általában a hallgatókat elhelyezték másik munkákra. Bök volt az építkezésen fiatal és ennek következtében indítottunk be Disz szemináriumot is. De ennél a keidésnél hiba volt, hogy az előadók^ magas színvonalon adták le az anyagot, ugyanakkor meg kell mondani azt is, hogy akiket beállítunk propagandistának, azokat szakmai vonalon elviszik. Így pl. elviszik az egyik p'popagandiséét szakmai é t le ép z ö t anf oly amr a. .. /4ász elvtárs Ikarus 9-es alapszerv: ^ g kiválogatáso az alapszervezetünk elvegezte, a Disz kivételevei x elvégezte...Az elmuit oktatási évben a hiba az volt, hogy az előadó nem vitte végig a szemináriumot, tehát változtak. Ezért az lenne az idei oktatási évben helyes, ha egy előadó végig vinné az elvtérsatcat mert a cserélgetés lemorzsolódáshoz vezet... Azt .kifogásolja, hogy az Ikarus decentralizált alapszórvazetőinek igen gyakran kell bejönni titkári értekezletre a kerületbe, amit véleménye szerint; nem tart helyesnek, nemesebb lenne, ha az Ikarusban tartanának titkári értekezletet, itt a kerületbe igen Későig tart... Szandai. elvtárs: Felvetődött az a kérdés, hogy a szakmai tanfolyamokon az álta. lános mütoeloség tekintetében mi legyen a kommunistákkal...Az értekezlet ank egyik hiányossága, hogy tulnyomórészben a szervezeti kérdésekre terelődött a figyelem és nem vetették fel értékelve az alapszerv munkáját az oktatás területén. Tehát nem vetették fal , hegy egyes alapszervezetek jó, vagy rossz munkája hogy hat ki a Pártpolitikai, gazdasági munka vitelére. Ez több segítséget adoct volna, az élvtáfsak számára. Az egyetemet kivéve- az elvtársaknak részt kell' venni a pártoktatásban is, tehát ezt értem ált,alános iskolára, technikumra, de természetesen prop. munkára ezeket az elvtársakat nem osszukbe. - Másik kérdés ami általános volt, hogy adjunk propagandis tákat. A KV határozata, hogy az oktauást decentralizálni kell és az alapszerveknek kell az oktatás kérdésében gazdának lenni, nogy adjun mi propagandistákatr Azonban nem Jelenti azt, nogy ismerve egyes te_________________________________________________________H __________________________________________________ «*
