Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.157.a/3)

1951-11-02

I || " 2 “ I beosztva ős ily un jelenség Maorijára más alapsz;* rau^atlco*­zik. Úgyszintén mse izamban, valamint a területi al&paz evőknél la előadódik. Komoly hiba Ikarus üzemünkb m, hogy m okt.-ról beérkezeti, jelentések nem ía- O-axi a valóságot * pic « olya*i .. Ivuarsa u, áld ■ -Xojo1éypúj!^ okőól tu ~~ vox ni.ái'ádti a pü* • lakóidról. ííiásuap valcdxo^J(yaxi u o X bu, a«/t i-B y , könyvelték el. mint ki ró a átvett az oktatáson ős a 3 elöntést a IB fölé i,.j küldték be, ezt a ix, it,y továbbította fipestl PB. felé. ii Következő .hét*n, amikor a PB erre rágott me magyarázta annak holjt'ih-uv-xégétj akkor a perces kimutatás elkészítése utón az el­múlt hot néz viszonyítva visszaesés műt- átkozott u Kerület kimutatá­sában, bar a valósa:, az, he .,y e hóit som volt rosszabb az elmúlt hétnél. ;, hutaa alapiam .retek tankörén részt vett 2 226 fő alapfokú poi.isk. *' " • 524 M középfokú « " u ”, .. 54ü, ,J,!_____ összesein 1296 fő fíz a létszám az előirányzat 57 $-t teszi ki, a lemaradás komoly — ___Lx----------------;—mjájatü^-^ganMO............... . . ■ i i Ha a pol. iskolák elméleti színvonalat núzziik, akkor az eddigi beérkezett el­lenőri jelentésből kierfcékvelve m.. gél lapít .ató, hőgy közepes feló Ívelő, van fejlődés a hallgatóknál, akik elkezdték a szeminárium • hallgatásét, azok szeretnek járni, non tapasztalható’ az a hullám­. zó megjelenés, ami az elmúlt évadban. Az uj előadók na;~:yrész© nepálija hülyét» igyekszik -logot tenni a prop•munka— nak. Akad azonban olyan előadó aki még gyem- , de általában igye­ké znek fejlödni• Az ágit.prop.ouztólyon bőiül hiba az, hogy még nem érkeztek be úgy jelentések, amelyekből kí tudnánk.teljesen értékelni az alepééerveknól- folyó pol, iskolákat és úgyszintén a prop.§z%‘iaina.riumok © Írnél© ti szín­vonalát . Kijavító cár a jó utón haladunk, mivel az akt. irss traktoro­kat a héten munkába állítottuk és Így közelebb hozzuk az alap— az rvi oktatást az ágit.prop,osztályhoz. feladatunk a kiértékelés alapján bővan van. feltétlen xoutoe, hogy azoknál <*a ulapsz orvoknál, ahol az uj vez, választó a 'megvolt, fokozott se­gítséget adjunk az inatrukfcorokon keresztül az okt. munka helyes szervezéséhez, irányításához. Ká keli nevelni az alapszorvi vezetőséget, arra hogy az out. önállóan végezz© Ö ...................... ................................................. ............- T______-rnTirrn-mnnn—■^umi

Next

/
Thumbnails
Contents