Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.157.a/2)
1953-01-09
r ... n Jelenleg 53%-nál tartunk, a határidő viszont január lo, - Síig pár nap választ el bennünket ettől a határidőtől. -Én optimista vagyok. es állítom, hogyha a parttitkar elvtársak és a választmány összes tagjai magukévá teszik,hogy ezt a fKixáaia* határozatot nekünk éppen úgy, mint minden határozatot, maradéktalanul végre kell hajtanunk, felhasználjuk a párttagság aktivitását, ami mo3t a tagkönyv cserénél megmutatkozik, meg tudjuk teremteni ezen a téren is azt a iordulatot, amelyet Kákosi elvtárs novemberben a megyei titkári értekezleten jelölt meg számúinkra. i'jhhez persze az szükséges, hogy a XIX. kongresszus anyagának 1 tanulmányohásat használjuk fel a saját területünkön, helyi viszonyokra konkretizáljuk, különös gondot fordítva a kritika, önkritika elmélyítésére, a személyszerinti bírálat fejlesztésére. Számoltassuk be személyszerint azokat a pártfunkcionáriusokat, vezetőségi tagokat /bizalmiakat, népnevelőket/, akik elhanyagolják oktatásukat• Nincs annak a pártfunkc&onáriusnak erkölcsi alapja a fulelősségrevonáshoz, aki jómaga is elhanyagolja továbbképzését. Meg kell magyarázni ezeknek az elvtársaknak, hogyha mi nem járunk jó példád val, akkor nem követelhetünk elv társainktól sem példamutatást. Rákosi elvtárs nem egy alkalommal hangsúlyozta, hogy azok a káderek, akik nem képzik magukat, lemaradnak, és nem megengedhető, hogy a képzett tömegeket képzetlen funkcionáriusok vezessék. Talan élesen vetem fel ezt a kérdést, de ha idejében ©zen nem változtatunk, akkor kerületünkben is fennáll ez.ar 2?1. most mi meg fogjuk nézni, hogy a Pártbizottságtól kezdve lefelé a legkisebb funkcióban lévő elvtársakig ki hogy veszi ki a részét az oktatásból, hogy áll a továbbképzésével. Meg vagyok győződve és találok jónéhány olyan vezetőségi tagot, pártbizalmit, aki nem vesz részt pártoktatásban. Hogy vonja az ilyen funkcionárius felelősségre azokat az elvtársakat, akik az alapszervében elhanyagolják az oktatást. vagy pl. 3midthka elv társ, aki a MÁV pártbizottságának a titkára, Hogy nyújt elvi segitséget és irányítást az a lapszervezetekre k a MÁV-na1 dolgozo kommunistáknak, ha ő maga elhanyagolja a a konferenciákon való resztvételt, "^bben az évben még mindössze 46 _______
