Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XV. (1950-ig Rákospalotai, Pestújhelyi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.156.a/4)
1950-12-16
r .. n, ♦ és még ma is komoly nehézségekkel küzdünk. Vagy megtörténik az, hogy egyes titkárt azért nem is 1 ehet magasabb funkcióba helyezni, mert egyszerűen nem tudjuk'hogy kit állítsunk be helyére. A kádermunka jelenti a rendszeres foglalkozást a beosztottakkal ennek a következőképpen kell megnyilvánulni^ A titkár feladata, hogy az összes vezetőségi tagokkal renszeresen egyénileg foglalkozni. A vezetőségi tagok pedig foglalkozzanak a hozzájuk tartozó elvtársakkal. Pl. a szervező titkár a pártbizalmiakkal, a propagandista a népnevelőkkel stb. így a pártbizalmiak érzik a velük val° foglalkozást és ők foglalkoznak a tagjaikkal, és igy megy tovább minden vonalon. Mog kell szervezni az egyéni foglalkozást a káderekkel,ez azt jelenti, hogy minden egyes alapszervezetben el kell készíteni a hatásköri listát. u Nem jó munkát végez az a szervező titkár aki a pártbizalmiakat egy héten 4-szer keresi fel és 4 alkalommal bizza meg őket különböző feladatokkal. Egyik fő kérdése a foglalkozásnak az egyéni foglalkozás. A legelső, hogy megismerjük az illető személyi adatait leellenőrizzük ennek valódiságát önéletrajzon keresztül. Nem egyszeri beszélgetésből áll az egyéni foglalkozás. Egy későbbi időpontban újra beszélgetünk vele és megnézzük - ~ - hogy az elvtárs azóta^hogy TejlődikT Az elvtársakat menetközben kell segíteni munkájukban, a legelső feltétele, hogy azt leellenőrizzük hogy az illető t.isztába-e van munkájával. Második része az egyéni foglalkozásnak, hogy nevelni kell az elvtársat bolsevik vezetővé. Nevelni őket kritikára és Önkritikára. A mi feladatunk a Pártbizottságé, hogy megtanítsuk az elvtársakat arra, hogy-hogy kell az alapszer• vezetet vezetni, az elvtársaKnak pedig a vezetőségi tagokat, pártbizalmiakat, népnevelőket kell megtanítani arra, ^ hogy ők hogy végezzék munkájukat. Céltudatosan kel] emelni a párttagságnak illetve a káder jó tulajdonságait és nyesegetni lépésről lépésre a hibákat. A kádermunkával kapcsolatos harmadik feladat tudatosítani a lefelé való egyéni foglalkozást. Ennek a legjobb módszere a személyes példamutatás. Elvtársak ezt a munkát fokozottabban megkezdtük mi is az I,II-es körzetből pártbizalmiakat behívtunk és elbeszélgettünk velük. Ugyanigy a vezetőségi tagokkal is. Az elvtársaknak a foglalkozásnál nem szabad . - megfeledkezni az alapszervezetbez tartóz0 tömegszervezeti funkcionáriusokról sem. Negyedik feladat a kádertartalékok gyűjtése. Ez azt jelenti , hogy akik a pártmunkából aktivan kiveszik a részüket, szemináriumon jó eredményről tesznek tanúbizonyságot, ezeket hozzuk felszínre, megbízatásokat adjunk számukra, és amennyiben szükség lesz rá akkor az elvtársaknak ne okozzon két napos nem alvást, hanem mindjárt tudjanak javaslatot tenni. Az egyéni állandó 3Zivos foglalkozással megismerjük a kádereket. A káderraunkánál a p>ár~ °Mtatáson és nevelésen kivül fő figyelmet kell íordítani a káderek általános müveit őségének emelésére. . & _________________~______________. . ______________________________________. \ J ____________________
