Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XV. (1950-ig Rákospalotai, Pestújhelyi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.156.a/3)

1951-02-16

r n r. , . /sfflK!i9t\ n./ napirend: \ __ _ n|t * D• 7 j.jYI: «z alapfokú politikai iskolák szemeinkben az induj^jy*w>* • Goi fr volt, jelenleg 543, területen 365, jelenleg 3o3 fő. 3z annyit jelent, hogy a lemorzsolná ás üzemekben 9.5 jo, te­rületen 17.5 p. h középfokú iskolák induláskor üzemeinkben / , 295 fi, t'-rüle tsn lök fő, jelenleg üzemben 263, területen löl, u, területen levő kis lemorzsolódás lényegében abból fakad, hogy az alapfokú iskoláról időközben áttettünk fejlettebb elv­társ a ket a köz épfokra. n propaganda szemináriumokon a jelenlevők 1'tszáma átlag 85- 9o ■/, volt. “zen a szeminó.- iumon a felkészülés általában hi­ányos. Nem készülnek a oegadott Írod alomból, csak ;i borsu.át olvassák át. De nem teljes a felkészülésük a prop. szeminári­um vezetőinek sem. -zen feltétlen változtatni fogunk. .ppen azért osztottuk be a.prop. szeminárium vezetőknek a pártbi­­zott&ági tagokat, hogy biztosítsuk igy azt, hogy a hs liga tói; - 2 bél jó slapszervi vezetőségi tagok, előadók lesznek. 'A prop. szemináriumokon keresztül biztosítjuk a helyi agitációs mód­szerek felhasználását. Az e lm le ti tanács segíti munkájukat és hetenként -4 előadót behiv és elbeszélget velük. Hiányos még mindig az ellenőrzés. a propaganda szemináriumo­------------------------------------------kon egy ízben voü kint"'Szabadi---elv-tár3y:---3-igy--nem..kapunk meg--------­feTéTÜ? bírálatot, pedig ; ízt oson van hib a munkánkban, *•© azn- —’; kát nem ismerjük fel. a politikai iskolák ellenőrzését 25 el­lenőr- elvtárs látja el. így általában egy ellenőrre három sze­­minárium jut. az ellenőröknek kb . 8o ;«-a résztvesz -a prop. szemináriumon. Bevezettük: azt, hogy a szeminárium után az elő­adó, az ellenőr 's a bizalmi bevonásával átbeszélni a foglal­koztatást és együttes jelentést adnak le. Nagy hiányosság mutatkozott meg a jelentések terén. Egy bi­­^ zottságot alakítottuk a jelentések kiértékelésére, amely már működik. Ennek az a célja, hogy az elvtársak megismerjék az egész kerület oktatási munkáját, problémáit. Ezenkívül meg­tanulnak az elvtársak jelentést Írni. a bizottság tagjait bizonyos időszakaszok után felcseréljük. A Közép és felsőfokú káderképző tanfolyamokon nagyfokú a fe­gyelmezetlenség, nagy a hiányzások száma-, különösen a tankör foglalkoztatásnál. Szükségesnek látom bevezetni, hogy a két­szeri igazolatlan hiányzás után, az illetőt kizárjuk a fog­lalkoztatásból. Kongresszusi felajánlást minden szemináriumi hallgató tett, általában a fokozottabb tanulásra, jegyzetkézsit sre vonat­kozóan és a háziagltációban való részvételre. Hiányosság van ■ azonbön ezek teljesítésének ellenőrzésében, s alig van alap­szerv ahól megtörtént volna ezen felajánlások kiértékelése. Hozzászólások. : VIN ÖZE: Az pl üt a tás i osztály hibája, hogy az esti iskolában egyáltalán h ——————— m 111 ...... í .

Next

/
Thumbnails
Contents