Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1954-12-09
r iL lanak emc.-róeot azzal., hogy oda az lakóla szervezetten kivonul. Következő fel\ . adatuk av tanulmányi színvonal m 1 'ü \ , hisz a tanultnak legfontosabb fel ad a' ta a tárgyi ismeret•-■•k elsajátítása, állandóan szem előtt tart ják -a sportnak, minf rendkívüli tőmegnevelőnek 'a felhasználását, bár ezen a t íren aggasztó jelenőig a sztárok nevelése 'a helytelennek tartja, hogy a különböző edzésekre még óráról is kikérnek gyermekeket. György Ívtárs visszat "r előbbi felszólalására és kiegészíti azzal, amiről non bőszéit', hogy az eredmények mellett, sok hiba van még az ifjúság nevelése torén, a fegyelemben, s- tudvalévő, hogy a n-gy -d'vi tanulmányi eredm 'jayekbeh nagy visszaesések vannak. Hiba az is, hogy az uttörőház munkájába nem tudták bevonni az összes gyermekeket, illetve* pontosan azokkal nem foglalkoznak az uttörőházban, akik a 1 egf egyeirae ze ti*n ebbek •is a legrosszabb tanulók. Gólya .elvtárs: Ennek u jelentésnek f 1 adaté, lőtt volna, hogy a DISZ befolyá' 'Sat megmutassa az ifjúság nevelésére és éppen ez az, ami hiányzik belőle.' Ha a DISZ tagság^létszámát vizsgáljuk bármelyik üzemben, azt látjuk, hogy vissza"S-S van, te hat a DISZ nem fogja, at az egész ifjúság ne v el 5 sót. Brassói elvtárssal ^ egyet 'rtok _ a gimnázium célkitűzése it ill -tőén, de nem értek rgyet azzal az állásfoglalásával, hogy nincsenek bajok a nevelőknél, mert kevls ta, nár van, aki 'megértette, hogy miiyen nolitikai segítséget tud adni a DISZ. i^ri nődig a szülők és az. iskola, közötti kapcsolatot illeti, uz én n'z< t*m az,-ögy a szülők megteszik, ami tőlük telik a gyermekek nevel 'se érd-k'ben, de meg kell nézni azt, hogy ténylegesen tudnak-e egyes szülők segíts'get adni gyérme küknek, vagy ellenőrizni a. tanulásban, T ;ny az, hogy ha a gyermekek szeretik a pedagógust, kisebb problémáikkal is hozzá fordulnak, s akkor a gyermekek egész lelkivilágát meg tudja változtatni a pedagógus, s ebbon keresendő annak oka. is, hogy az úttörő mozgalom vonzóbb, mert az általános iskolai pedagógusok ^közelebb vannak a tanulókhoz, mint a középiskolai tanárok. A következő kérdés, amire fel kell figyelni,' hogy az üzemekben még mindig megtalálható az a. régi Jobboldali szoc.dem. szellem, hogy a fiatalokat lebecsülik, nem jutalmazzák megfelelően, melynek megváltoztatásáért.óriási harcot kell folytatni a DlSZ-n- k. A nártszorv zt-'k már napról-napra jobban felismerik a fiatalok jelentőségét és szerepét, de emellett feladatuk, hogy megértessék a szakmai vezetőkkel, hogy jobban kell szeretni a. fiatalokat* Egyedül a DISZ num tudja megoldani a fiatalság nevelésit, hanem ez minden egyes becsületes magyar embernek és elsősorban a. kommunistáknak a feladata és itt hivatkozom a régi rendszerre, ahol minden vezetőnek szívügye volt, hogy a fiatalokat «ll«/'"link nevelje. Nem értek egyet Jurka elvtársnővel, hogy a kultur és s ortmunka fejlesztésére nem volt anyagi lehetőség, mart a szakszerviz-t keretén belül ezt lehetett volna, biztosítani, csak a hiba az, hogy nem volt jó a DISZ kapcsolja a szakszervezetekkel,' Brossai elvtárssal sem’ értek egyet abban, hogy hiányzik a kezdeményezés a. fiatalokból, hanem inkább az áll fenn, hogy kiöltük belőlük a kezdeményezőkészség-t, vagy nem tereltük azt helyes útra. Nem mondanám azt sem, hogy a fiatalokból hiányzik az éberség,•csak nem neveltük úgy őket, hogy az éberség érzését kifejlesszük, bennük. Azzal teljesen egyetértek, hogy a kerületi gimnáziumnak sokkal könnyebb a. helyzete, mint a. többinek, mert a kerület általános iskoláiból kapja a tanulókat, illetve azok nagyroszét, s ha a. tanárok tartják a kapcsol.ltot az ált. iskolai pedagógusokkal könnyebben tud ják megoldani a nevelés feladatait. Ami pedig a terület1 fiatalok nevelését illeti, a DISZ-nrk itt is nagy 1-hetősége van a Tanácson k*resz- i tül. Az u.n."bandák" pedig - ahogy itt felvetődött - azt mutatják, hogy bajok vannak a neveléssel és ^ezért azoknak a fiataloknak a szülei is felelősek. György elvtárssal s»m értek egyet, hogy a társadalom nem gondoskodott a szülők pótlásáról, mert azért fel kell mérni a lehetőségeket is. Azt azonban bizonyára el .lehetne érni, hogy a. legjobb nevelők kerüljenek a napközi otthonokba," vagy az üzemek iskolákat patronáló munkáját is lehetne továbbfejleszteni a szovjet példák nyomán. Pelvetette György elvtárs, hogy szervezzünk több előadást a gyermekek neveléséről, amire azt mondanám, hogy inkább színvonalasabbakat kell szervezni, mert eddig is az volt a baj, hogy gyengék voltak *s nem keltették fel az érdeklődést. Amit Kasoly elvtárs felvetett a szerelem kérdéséről, ez nem egyszerű probléma, de a szovjet irodalomban sok erre vonatkozó téma van, csak vegye fel a. DISZ a kapcsolatot az MSZT-vel. Kell beszélni arról is, hogy a fiatalság úgyszólván elfelejtett énekelni, pedig s-nkl Sem mondta £ . _ ________ ^------------------------------------------------i______________________________________________________________________________________________________________________________________
