Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.111.a/3)

1954-02-04

_____ ■ |— %, HT FiMW— "i I.aydraa-—^ fafgnjtffnMr m •^^******t^w^*'4jh \ I ^ \ í-c Hibának tartja, hogy az E.T. tagoknak nincs meg a kapcsájfr-tym/áti 5 propagandistákkal. Hiba, hogy egyes vitavázlatokhoz ‘nem haszltá^ialn ' fel más irodalmat, csak azt ami a könyvben van, - Szűcsikkal kapcsolat­ban egyetért, hogy valóban vannak olyan kérdések, amik, nem helyesek. Amikor az E.T. meg lett választva, hiba volt, hogy nem helyesen vá­lasztották meg a tagokat. Úgy látja, hogy °zőozy elvtársnak ez mellett még igen sok más funkciója van és ezért nem is fogja tökéletesen végez­ni o. munkát. Fonyó elvtársnő: Az elvi kérdések azért nem jönnek fel, mert a propa­­gand listákkal keveset van foglalkozva. Döntő feladat,hogy minden vi­tás kérdésre adják meg a megfelelő választ. Azt belát ja, hogy Kovács elvtárs nem foglalkozott megfelelően az elvi kérdésekkel, de "Virág elvtársnő is csak megígérte az anyagot, de nem küldte ki neki. Szőczy elvtárs: Egyetért azzal, hogy nem foglalkozott úgy az E.T, tagokkal, illetve azok munkájával, mint ahogy kellett volna. Azzal azonban nem ért egyet, hogy a tagok nem tudják, hogy mi az n.T. feladat' mert ezt a kérdést alaposan átbeszélték, Az E.T.-nek a klasszikus á’**s irodalomra kell támaszkodni. Hiba, hogy a többi E.T. tagok felé nem adott kérdést senki. Az ellenőróóssel kapcsolatban most azt mond­ja, hogy a fő feladat az ellenőrzés kérdésén kivül a kérdések kidolgo­­zása és megadása, Az előredolgozással kapcsolatban a mostani anyagnal olőre dolgoztak /KEI'/ Elmondja, hogy ő szereti ezt a munkát, de ehhez több segítséget kér az elvtársaktól. Úgy volna jé, ha a többi Pb. ta­gok is olyan szívvel végeznék a munkát, mint ahogy ő végzi. Helyes az a javaslat, hogy a afc E.T. tagok menjenek le az üzemekbe és ott be­szélgessenek a dolgozókkal. Javasolja, hogy az E.T. dolgozza úgy ki a kérdéseket, hogy adjak meg, hogy “milyen kérdésre milyen irodalombéi melyik oldalt olvassák el. Ez helyes módszer lesz. Javasolja, hogy az irodalmakat ví laki olvassa at a vitsvazlatot a sze rint veszítsek el. Gélva elvtárs: A jelentést jónak tartja. E.T. munkájában hiba, hogy nincs meg á kollektív vezetés. ‘Meg kell vitatni egyes kérdéseket az E.T.-n belül és úgy kell nyilvánosságra hozni, A függetlenített ta­­- pokkal kapcsolatban helyes volna, ha megkérdeznék a véleményét annav r a tagnak, akit be akarnak állítani. A szemináriumnál vigyázni kell a követe lményeknél. követelményeket azonban nem le' et egyformán meghatározni. A propagandistákkal való 'foglalkozás is hiáynos. A színvonalat is ahóz mérjük, hogy milyen a hallgatók színvonala, illetve összetétele. A konferencia látogatottságán is sok a tenni­való. Hiba, hogy az oktatási agitaciéban nem eléggé népszerűsítik a propagandistákat. A Traktor újságba helyes volna egy-egy propagandis­tát népszerűsíteni. A propagandisták megjelenésével kapcsolatban hiba, hogy az alaoszervi t itl ár ok nem elég gondot fordítanak erre- c 3 erdősre. Ner" eéri’ számon az oktatás felelőstől, hogy mikor van az oktatás és hogy megjelentek e ott a titkárok, illetve propagandistái . Az el­lenőrzést foglytatni kell, do vigyá ni kell arra, hogy .az ellenőrzés mellett foglalkozzanak egyénileg is a tagokkal. Helyosnektartje^Karle elvtárs javaslatát, hogy az E.T. tagok menjenek le az üzemekbe os ott foglalkozzanak a beosztottakkal. szőczy eivtárs felé elmondja, hogy neki az egész kerület munkájára súlyt kell helyezni és az együttmű­ködést kell megjavítani. A kérdésekre valóban készülni kell és ha készülni fognak, akkor nem fognak kényszerkérdése!: felszínre kerül­ni, A mezőgazdasági határozat megvitatásához valóban jóknak találja az irodalmat és javasolja, hogy egy várit töröljenek belőlük, ja­­vas ólja hogy a VCST-ben szűnjön og az E. 1. os oldod j on bexo 1 L<­loti Elméleti Tanácsba. így mind a két részről sokkal könnyebb 1 es.z az E.T. munkája. Kéri, hogy ezután az E.T.-n megadott kérdéseket ő is megkapja. 4- j

Next

/
Thumbnails
Contents