Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1953-11-12
! I | ... Hagyóbo lül;:!:.::.'. 1: ' ..:: ;■: ki, ónt ■•.. l:-.cl: 11 ül h tudó. é.yr; . -r " • 1. . ;v ü ’ .1. nérgyi j] 1. /. lo .j »a .11 1 őröl iU o i~ toté az is] l n in lőhet:6c0,3, a r.íivéazoti ssa’ hőről ssá ár. ' föl * ■ - 3 " ~ köreik pedig gázon kívül v : 1 , kelsz v 11 aki:, illetve f oglalkö'ztaüási f 0 gyó anyaguk • i yo s, .1.'dós sok nkrdv.Iyt nehézséget ;; .le 1: a !;oc...'i’ ..i s:.rl őrei]: nu kajáé ár../ JJj;: lolc ellenére se..- tekint 3 ILI: ülfÖgadhntŐnál szakköri típusaink arányt alá:' 30sslácát. Ik-y-egy szakkörben. 12-16 gyerek végei runkáj öt. ■..ódé.sorbon a:,; iskoláétól eltűrő : .z uttorőházé. S sabíidabb , ■■■ boti orvabb eo jóval nagy/bö ... k-rtékbe:: épit a gyerekük aktivitására, öntofékor;/:jégár o, ' arUíé,'gozés ere. kc-v élni, ügyesiteni, szŐrakÖ.ktrk.á. Is a szaökörvuzeiés óds sor eérek kő sport i irányit <5 elve . A. tapasztalat' ...st untatja, hogy ozive{**' sert jöttek sí.; akkor re 0, gyérei ok' s 0,3 ott tanúiig aJn..«;, latot tí ■ -ut iy., ekésnek felhasználni az iskolai és' csapat .unkájuk során. Csak egy példát ex - liftek. A napokban az sál a kéréssel fordultán tan.cóssaínk a vezető jühaiz» hogy .djo: ut utatádfc képrn.j si gyűlésük zny: gyérük ös userlli tusához, óriás iskolába ; non kaptak segítse get. A pajtasok kereső; un r,:.v 00. tett tánchosakkörv.esetuiik, sőt az irodaion és földrajz szakkai1 v . soiőiiav is bekapcsolód! ak a "tar '00- és -•gits égadásba. 46 feleletek, jól sikerült raj gyűlések, érdekes őrsi :ykl nők, f riiugsrg ci , utvett isüü.uoí., f eg-0In3 z e11 óbb .: agatartás nögött tudjuk es éressük sL ; köreink ereddényes munkáját. Hiba, hogy eddig re., adtunk 'negfelölő segítségéu az iskolai szakköröknek, hiba , hogy non gazdagítottuk ké szitué nyolf..;: el az is no lak szertárait. Idei hu:kunk hiánya, hogy n.ég nen tudato éltettük eléggé pajtásairjkban azt, hogy az üttörőhaz te gsaga jobb tanúi, sr , - • >j0 w l) J- 8or" leare, arra kötelez, hogy •. szakkörben tanultakat át kell adud iskola társai ián. ük. 3 hiányokat a következő icjpr kivárjuk ld. j ovi tani. közös sin.mi foglalkozásra hívjuk-r.eg, illetve látogatjuk .eg az iskolai szakköröket, ahol tapasztal ni let kies 'rélftük. Sná foglnlko: kein hűin. é gyüjtenéngoket, vagy f ildolgo zot t -ny ,-ok t, az v-.kol 2: rendelkezőére bocsátjuk, ajd. Heg.yodévi lunkréréeknxrrinrié::, értékeljük eddigi .u - kát s felhívjuk i : ’1; kiküszöbölés ' ’ 3affi W A.UÜÜrll :.,;y por.dot .üO. ,'T„ Ao. yyül/fff/ ü/f / pr.tvbüi: •■-. cnapu 1: U., ' ; ■ L - - ........, ' ü .. .. S: . Idái ■ onr, .0,01 : : - :r. Oo,,Oi Óraion o /,r-y— al-ü'lt, f,U,U.OP Mvu:ü V- - a,, , _ , , , „a i •? v Anrf a Muhkaju .• u-a.gusolc, központi elvtursak vozotésével bo^üoiiu — .L) *- - - — - ------ • —A --------------------~ -----------------— — *—* ---------------— -------------------------------------------— —-----------------------------------~
