Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.111.a/3)

1952-02-14

I'1 ** 7 ** 1 Bevitte ©Ívtárat A Vörös Csillag Traktorgyárban a résztvevők száma elő- | gendő lenne, csak a színvonal nagyon alacsony, ami abból adódik, hogy a sze­minárium vezetők gyengék. Egfc most olymódon igyekszünk megjavítani, hogy a -propaganditsák mellé beosztunk két-két felsőfokon tanuló elvtársat. akik amellett, hogy ellonŐrzik a szemináriumokat, segítik is őket munkájukban, . a DISZ oktatás kerületi viszonylatban is igen gyönge, ennek egyik oka az,- -hogy nincsenek megfelelő politikai kör-vezetők. Dg változtatni kellene az -anyagon Is. mert meglehetősen száraz, , »' Koslk elvtámnős A Férfiruhagyárban nagyobb mérvű hiányzás a DISZ polti­­w kai körön iapasztamató, megállapítottuk, hogy az éjszakai műszakban dolgo­zó fiatalok nem jönnek be az oktatásra. De többet kellőn© foglalkoznunk a propagandistákkal is, mert ők ha fel is készülnek az anyagból nem törődnek azzalt hogy az anyag leadása, visszakérdezése mellett növelniük is kellene, Ponvó elvtársnő: Helyesnek tartom azt. hogy az alapszervek értesítsék ki a konferencIára "beosztott elvtársakat, mert így az elvtársik biztosabban kézhezkapják a kiértesítést. Kérném, hogy no szombatra tegyék a konferenciát, mert a munkaidő l/2 1 óráig tart. a konferencia pedig 1/2 3 óra felé kez­dődik el és Így többen nem hajlandók megvárni, A szemináriumvezetők részére minden Heten egyszer összejövetelt tartunk, ahol kicserélik tapasztalataikat s ezen keresztül igyekszünk megjavítani az oktatást. Pavelán elvtáronőtHiányosság munkánkban, hogy nem kielégítően foglalko­­zunk"a szemináriumvezetőkkel, s ebből adódik ez, hogy a szemináriumvezetők r^om foglalkoznak kellőképpen a hallgatókkal, s nem értékelik ki fejlődésüket, .zen változtatni kell Pártbizottságon belül, s ezen keresztül az egész ok­tatási munkát meg tudjuk javítani, Vigh elvtársi Párthatározat van arra. hogy nemcsak az oktatás színvonalát hanemMámozerBaSgét is meg kell javítani, A szervezési osztály részéről ko­moly hiányosság, hogy nem kellően ellenőrizzük a párfblsalmiak munkáját, azt hogy miképpen viszik le az oktatás kérdését pártcaoportjnk felé.De hiba az is, hogy a"pártbizalmiak nagyrésze nem vesz részt oktatáson. Felhívom azok­nak az elvtársaknak a figyelmét, akik kijárnak üzemekbe, hogy végezzünk kol­lektív munkát az alapszerveknél, s ha bekérnek jelentést, a másik osztályra vonatkozó részét továbbítsák, hogy a másik osztálynak ne kelljen külön kérnie ugyanolyan értelmű jelentést, eszel nemcsak az slápszérveknek,hanem a Párt­­bizottságnak munkáját is megkönnyitjtik, Elsőrendű feladatunk, hogy a pártbi­zalmiak minél nagyobb százalékát vonjuk be az oktatásban, ezzel nemcsak az oktatási munka javul meg, hanem az egész pártmunka, Ehhez a munkához a szer­vezési osztály kevés, ehhez az egész Pártbizottság munkája szükséges. ^ Forda elvtársi kz oktatás a Titkárság dec.7-1 határozata alapján kiszéle­sedett, bonyolulttá vált, szakosítva lett, ezért vált szükségessé, hogy kie­melkedjék roszort-jellégéből és az egész Pártbizottság feladatává váljék, A színvonal emelése szempontjából elengedhetetlen előfeltétel, hogy mi ma­gunk ismerjük az anyagot, hogy az ellenőrzés során ne oaak a technikai részt ellenőrizzük, hanem segítséget tudjunk adni a ssemináriumvozotőknek. A Poli­tikai Bizottság határozata értelmében feladatunk és kötelességünk, hogy a pártmunka előterébe az oktatási munkát helyezzük. ELső feladatunk a szeminá­riumvezetőkkel ismertetni a párthatározatokat, hogy ők azt tovább vigyék a hallgatóság felé. A december 1-ihatározatok ismertetése igazolta, hogy ezt kellőképpen fel tudjuk használni munkánkban. A szakszervezet rendezésében beindított tömegoktatás hiányossága az, hogy nem mindig ugyanazokat küldik az előadássorozatra, s igy azok nem válnak folyamatos előadásokká, A DISZ oktatás helyes irányban halad, különösen azóta, hogy a DI3Z felszámolta az oktatás reszort-munka jellegét. Szucslk elvtdraJó oktatási munka csak ott lőhet, ahol maga az oktatás­fel elTs^enSSzeresen résztvesz oktatásban. A sztahanovistákkal szebben az a helytelen nézet alakult ki a pártszervezeteknél, hogy nem tekintik azt, hogy ők mint sztahanovisták többet termelnek, tehat ez már maga is pártmunka, ha nem megfelelő beállitottságuak, éppen az alapfokú iskolára való beállítá­suk teszi lehetővé, hogy foglalkozzanak velük. Frissén olytáró: A pártbisolmiok és népnevelők oktatására a szervezési osztály nagyobb súlyt helyezzen. Arra kell törekedni, hogy a konferenciák közül minul többet lehetőség szerint húron belül tartsunk meg, vagy pedig körzeti alapszerveknél, de sommiosotre sem iskolákban tartsuk meg. s . _______

Next

/
Thumbnails
Contents