Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1952-03-05
r~ - ~i I a többi üzemekhez viszonyítva jó, Eaeli a népnevelőmunka színvonalát | I az, hogy a műszaki vezetők és a sztahanovisták egyrészs szinten réazt" vesz a népnevelőmunkában és segít a felvilágosító munhh végzésében, A műszaki vezetők kezdenek rátám! arra a módszerre, hogy a szünete~ két felhasználva oaoportoa agitáoiót folytassanak a dolgozók között, A népnevelők példamutatása ma ©aut átkozik ehben az üzemben is, pl. Diószegi elvtárs az üzem egyik legjobb népnevelői közé tartozik, sztahanovista lett,/ most már kiesélték,/ Öoaai elvtára sztahanovista a 15~öa lfi“szalad dolgozója, egyike azoknak, akik fel világositó mun" kát végeznek, Rákosi elvtárs születésnapjára vállalta, hogy egy dől"" gőzét sztahanovista azintre emel, Sprengel József sztahanovista vállalta Rákosi elvtára születésnapjára, hogy népnevelőmunkáját uegjavítja és termelését 14o $-ről 16o ^"ra, minőlégét 99 £“ra eaeli, Ém*n János bákebizottsági tag és népnevelő 2oo £-ot teljesít jóminő aég /-v mellett, s ehhez hszonlóan még több példát lehetne felzorolnl. Az utóbbi időben megjavult a szemléltető agitáoióf bár még nem elég politikus, nem mindig a legdöntőbbet mutatja meg, legtöbbször apró-cseprő dolgokkal foglalkozik, mint pl,/ az ajándék tárgyak kirajzolása stb,/ Ezzel szemben a kiértékelés naponta történik, minden dolgozó látja, hogy naponta mit teljesített, milyen eredményt ért el, A faliújság nem kielégítő, pl, a központi faliújságon, amelynek cime: ez történt ma, február 3“án január 19~i oikk volt kitéve. Ezenkívül a faliújság cikkek rettenetesen hosszúak, amelyből az adódik, hogy kevesen olvassák el, A Hungária Jaoquardban gyenge a népnevelőmunka, 25 népnevelő van kimutatva, de ez a 25 népnevelő nem dolgozik rendszeresen, közülük 12“en vesznek részt az oktatásban, A népnevelők felkészültsége általánosságban nem kielégítő, A népnevelő-értekezleteken oaak z termeiéi lés közvetlen problémáival foglalkoznak, legtöbbször egyéni sérelmeiket vetik fel éa azon vitatkoznak, Pl,/ most rozsa az anyag, szakai a szál, stb,/ Az slapszervezeti titkárok felkészültsége sem kielégítő a népnevelő-értekezletekre, ez is hozzájárul ahhoz, hogy a népnevelők munkája gyenge. Az üzemben a terv teljesítve van, de ez ninos alátámasztva kellően politikai munkával. Jobb a népnevelők példamutatása, általában a termelés területén a népnevelők jól megállják a helyüket, pl, Merkl elvtársnő népnevelő, hároMgépes szövőnő lo3 #*"ról 126 £”ra emelte teljesítményét, minőségét pedig 81 #-ról 97 ^~ra Rákosi elvtárs születésnapjának tiszteletére, Eredménynek mondható, hogy harcolnak népnevelőink a meleg-gép“ átadásért és a munkafegyelem megjavításáért, amelyben eredmények is mutatkoznak, pl, kevesebb műszakkal ugyanannyit termelnek, mint _______ > ^ * v ^ ^ s—
