Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIX. Kerületi (1950-ig Kispesti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.111.a/3)
1952-01-03
r - n* .iSmk ®s a váleaánytlafc, begy f# wm felel ®»g a vfiűLóaágnafc* Mgt ilyen [ W aérstíi wkÖ¥«8 a«& állhat írnia kerületibe**, aisit a se imtftt, mürt pl: a 5-as ás 4, m» %i(AwJjSkbaa. f ?***Í9° eaztjiyv ^rias^ita a kerületi iskolákban & a üs tóyiaa hi«bák* Mar a pft&igiSggae «s aráját kásstiletlöaai ws»ti 1®* *¥“* á^jvaaeág van mér M egyszemélyi vezetéssel fcapeettiatban• I. «n TMk* begy nem UnM«fi ssetaélyeh belasa^lnak aa laknia imiEájlSL A mi elírna limmteixk nms h&xmlmt 'ix.ol.X5m* így gyakran dUtan&a* Met taattiasi i&. k&tibm a. ctmáeiaintéset tíüm$mm behivje a qMMtebfcet vizául *»# öfiSWö MUUŰBet sint 1*1: & It* ©a* iskelében Tian«ÍU elvtáraE, I «9d yr^ MIJa se iskelát irányítani* lakaitoin.n mediM icaun^m ptda^gmlak* igaagetéi&k ra^;tsn feg Utte/aa: ;■ t«é tamnU© A támlákkal élt&mr oM&tfrtosaa* ii&Jd esetek ^©nkáfct faegbesaélik mit jelent a tevébbtanuláe fentesssám a* eiv «M ás •Sjatasgn sato*CBtjab£U aásutatnok, hagy a falmelet ötéves tervünk r^fwwi o^v-.-íí^twbart tgliyeX. iskoláink tanyáinak mint agy 9© ;*»a akar teváfci taauini* 4® a tavébbtasmllseal kapoöslatbatn egyik legdöntőbb .f-? salat kell *©£*«* W * PB-mek* mint a fanles «tetat4ái ssaffiym^ as elkövetfc®2«adfc Időkben,, itoljpsátak ás tanúié ifjúságiink legsebesebb réteseit tudatosítsak a továbbtanulás fontosságtól* Setfiletosfe Indiáiban u hltektstlera beiratkesstt tanul "k ssáme 45* fő, i éneknek í tamlvkaak yer mintegy 5© -a lomaraselódett, !«$, .- « -jieeáaiuMian aea is ití|lk hitoktatás ae múmmx ©lefordul* mint pl: a KessnU t|ri lakéi‘\feen Is* kegy .-a hit akiétIára ae&íeleat tanulok taúdétsa&m* miatt elmarad aa ^W* Vagy a Unhardt A* úti iskelában, «h«X e f*Xsü teaest taljeean luwwísseláistt. *Mél síkben kmstUetiiűkbea a iX^mááa i-UeMUs MStotfftáx a mMik*. sírni. % tmmUkwüL iMaxm* idealista. *oenyvÉc?.it' ’töfSsö-*~ ntlmok* V^msMtvT s Oakerle telepi tsÉjplpban énekíMü?* aáködtk, ‘dsel a w©k»*XaN.t@l<^i ieimlSk tmmlőt elég nagy sslabm vessnek zését* ^ kerületi t’saties ektetási e«-.tályáRák nuudcfijábatL es nft bbt tágíts javulás S|t«tkesák-, As ektstusi esstály /esetnie reedseexeeen lát eget ee isk»Iákét ám smafcml segítséget is tud nyújtani, mánymmám m m. .rnsk még aa in aa» st|y nes teljes* Hssasu Maanök óta seáa^'íöML-41yaeti MÍ*Éi4 ^ * kerillet kösektstésl maaláLjáask sae^svií5ÖMs rSssbén WfBEÍMtt3jM5-* Igen múkrm előferőül* kegy as esstály kellő íííó^* néimi pBűj^fmot eleaptd e keroietböl* Ami sslatfe gátéi ja a temímányi ssisvensl üt«4.«s»t. •=•-> íLfön esetekben «s aoatályek tanulmányi ssimveuale u»,'»y ».!irfe« WM>an vl. üu;.^ -ü* iy«kra» tupeuatalUstj'aír. as eaatOy makájáb;-. ,• fcapkedlr amely Msenyes feku saeanreaetlenségre vezethető visssn* ébhcm* u©í^ es eeart^y á munkáját meg tudja javítani* eleSwwfeaa m smikMém®, hegy a ftwtezslitett sseaiélyi hiányekat meg tudja elásni minél iM»Ea«l>b. hegy a kanalat i fonAes ©wábfitredjee. asekiél a ataaul kiv'l* • deőséibaxi a ■awte^siMailfSv: ®r»r[ maiser'n «* akik a negyedévi iiit^ceaf&raneiáaa intőt, vagy revét kaptak, hm®? asaicet a támlákat zenáeseres én íbkesett anul iiaobed oktatásí ha vonják be* S*/ Javaséia liberáli.» esatályalu érdekében a Tanács ektatási esatáiyé thmrt&sm is!s.elánként a péSa^isadádsal a ssevjet ©fjstály. sáai £s'df38«#(efe©t* hegy ezáltal is Msr.Ise.fjithesiaak peda^mooinkat a helyes tárgyi tudás elbirííláaáheas. /r\ .., _________ __ L_______________________________________________________________
