Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.110.a/4)

1952-03-07

! Fredménvnek mondható az is, hogy kerületünkben a temetéseknél Sie tősen varnak olyanok, akik családtagjaik temetéséhez nem veszik igénybe az egyházi temetest. Továbbá eredményt értank el^ azon a területen ia, hogy a templomban történő keresztelesek sza­ma csökkent, amit a papok a templomban szinten kihoztak. A klerikális reakció elleni harc területén elért eredmények nem nyugtatják meg a Pártbizottságunk ágit. prop. osztályát ia mun kánkban továbbra ia döntő szempontként kezeljük azt, hogy a kle­rikális reakció ellen harcot folytassunk, leleplezzünk minden l^nézzSrmfg! hogy^kerületünkben a klérus milyen módszerekkel dolgozik és ho|j iparkodik befolyása alá keríteni a dolgozó töme­geket. A kléruPmunkája bár látszatra úgy néz ki, hogy az államtól kapott utasítást, de közben annal szivósabban folytat­ják káros munkájukat és igyekeznek mindinkább az ipar területére áthelyezni embereiket, erejüket /kivetkőzött apácák éa papok stb/ ahol a szocialista munkaversenyt, munkafegyelmet rombolják. Ilyen rossz befolyás alá került a Kiraly-erdő V. körzetében Juhász Ferenc dolgozó, ki rendszeres templomjaró es ipar03tanuló fiát az egyenruhából kivetkőztetve küldte el a templomban, hogy fel ne ismerjék tanulótársai. Most nézzük meg, hogy milyen módszerekkel dolgozik a klérus az iskolákban: Az iskolaév beindulásánál nagyban észrevehető volt a klérus aknamunkája, mellyel mindenkor ipekezett az iskolai rend és fegyelem megbontására. Ilyenek voltak pl. a Petőfi iskolában, ahol a gyermekek között nagyon elharapódzott a másik gyermek tu­lajdonnak az eltulajdonítása, majd pedig az irkákba összecserél­ve a betűket irták bele, hogy "isten neveben kezdem el . E:B ® 3e~ lenség a közelmúltban tapasztalható volt a 17oes iskolában két tanuló irkájában. Az október és novemberi hónapban nagyon elter­­jedt az iskolákban a gyermekek között a tőr és a kard je^veny vi­selése , mely azt jelképezi, hogy "megvédjuk az egyházat és a pá­pát" . Ezt a kerületi Pártbizottság azonnal felismerte es 1 _ ditottuk ellene a harcot. Munkánk eredményének tudható be az, hogy az iskolákban teljesen megszűnt ezeknek a jelvényeknek a viselése és azoknak a gyermekeknek a szüleit, akiktől a jelvény viselésének terjesztése kiindult, nyilvántartásba vettük és a későbbiek folyamán igazolódott be, hogy ez nem véletlen J®1®^ s» mert ezeknek a nevei más ellenséges megnyilvánulásoknál is sze-A*kiérus'munkájánál most az tapasztalható, hogy különböző uj módszerekkel dolgozik, pl. azt terjesztették el a szülők^kozott, hogy nem jó nevelési módszer az, ha a gyermekekt nem verik meg az iskolában, mert úgy nevelni nem lehet. A klérus munkája meg­mutatkozik a továbbtanulás elleni agitációban is, azt a jelszót vitták ki a tömegek közé, hogy a felsőbb iskolákban nagyon ma­gas a tandij, nem érdemes a gyermekeket továbbtanitani, mert ugyan azt a pénzt, amit egy mérnök, vagy egy orvos kap, egy jő szakmunkás is megkeresi. A klérus munkája az iskolákban provoká­ciós formában is megmutatkozik, amit a Táncsics iskolában tapasz­taltunk, hol a párttitkár felé, ki egyben orosz tanárnő la, egy gyermek azt vetette fel, hogy mondja meg a tanitóneni nyíltan, hogy van isten, vagy nincs isten. A 17o-es iskolában az evangé­likus pap minden vasárnap istentiszteletet tart, ezt “®é^ztük a Tanácson keresztül és megállapítást nyert, hogy az evangélikus papnak erre volt engedélye, de az engedély már lejárt és most­­már engedély nélkül tartja ezeket. 9 _____ .....................___ 1 - 13 - • ____________ — - ■»— - ■ - —■ — ■- - - ■ — --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------1---------------------------1--------------------------------1-------------------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents