Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1954-12-09

É " ' TM T" ' I:- 3- 1

Minden tagra vonatkozik mégis ki kall anelni t

IV. körzeti Tótixné, V-ös Vargáné, II-es Simicakd ‘ d® Szárazná és Kőváriad munkáját.

Igen sokat tettek a jelölőgyülésuk megszervezéséért

Két hónap alatt alig volt szabadidejiik ill.estéjük.

A népnevelők irányitd munkájában igen. határozottak voltak.

Kioktatásban, beszámoltatásban egyformán jd munkát végeztek.

* üzemi, hivatali pártszervezetek elismerték nehéz

munkájukat.

Követelték a problémák megoldására tett intézkedéseket. /Simicakd/

■Népnevelő munka harcosabb, következetesebb volt.

Elmondhatjuk, hogy a tömegpolitikai munka kialakult. .Népnevelőink a lo éves eredmények: t sikeresen népszerűsítették.

A baszéJg atés eleven volt, kevesebb volt a száraz hangú érvelés.

Jellemző-volt az őszinteség éa a különböző Ígérgetés elmaradt.

Viták alakultak ki helyenként, melyet sikerült nekür irányítani, /pl. helyi piao icérdéa, mezőgazd.helyzet minek megyünk agitálni/,

A népfrontba tömörülő rétegeket sikerült bevonni a népnevelő munkába.

Szivesun végezték, a választás napján még 7 érakor > ia volt népnevelőnk.

Az a tunyaság, amiről két hónappal ezelőtt beszéltünk megszűnőben van, Kisebb üzemek is adtak népnevelőket /pl.Kivet, Növényolaj, Cserző/.

• Igazi hősies munkát végeztek népnevelőink, közvetlen

harcosai voltak a választási munkának,

Élenjárt a tanács apparátusa, SZTK, Kórház.

Ezt s lendületetttovább kell vinnünk*

Szükséges} a folyamatos háziagitócié biztosítása,

a rendszeres tájékoztatás a köretek, népnevelők számára,

á vezetők továbbra is példamutatóan járjanak élen. f

Javitani tovább az agitácida munka színvonalát.

Népnevelők felé elmondott fogyatékosságokat orvosolni, /erről értesíteni a körzetet és a népnevelőt/.

Folytatni kell a csoportos megbeszélésekéi ,7 Tovább kell alkalmazni a rótegagitácidt.

SA . /

_________■ — - - ~ - — .............. - - ------ - — - - - ■ — J ~ ~