Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1953-06-04
r • n az ősszel ós egyszer most a tavasszal foglalkozott az Uttörőházzal. Hindiét alkalommal', kijött egy tagja a Disz Bizottságnak, megnézte .az ' úttörőhöz munkáját, de gyakorlati vagy elvi segítséget nem igen adott. Az uttörőtitkárral, Tóth elv társnővel a kapcsolatunk jó. Azonkívül sok támogat st kapunk azoktól a Disz fiataloktól akik az uttörőházban szolgálatot teljesítenek. A vállalatokkal a kapcsolatunk napról-napra javul..A nehéz anyagbesz rzesi kérdésekkel kapcsolatban kértünk többször segítséget, hogy a technikai szakköröket el tudjuk látni anyaggal.. Ha a kulák asszonyt ki tudnánk tenni, a két helyiség felszabadulna os a Rákosi 'Müvektől kapnánk egy kimustrált esztergapadot, lakatos műhelyünket komoly műhellyé tudnánk alakítani. Hargitai elv társ: A jelentős ólaidban felöleli azokat a problémákat, amelyek az úttörő mozgalom területén adódnak. Nem foglalkozik azonban az eszmei-politikai neveléssel. Nem foglalkozik azzal, hogy az úttörő munka sokféle területén be kellene éjilleni az eszmei-politikai nevelést ^olyan szellemben, ahogyan azt Pártunk is előirja az úttörő mozgalom számára. Döntő hiba, hogy az uttörőcsapatbezetők nem elég képzettek úttörő ^mozgalmi ^ vonalon. Kiadott a Minisztérium e_.y. módszerbeli _ tervet,^ mait megtárgyaltak ez iskolák ós kiderült, hogy voltak olyan úttörő ve: tok, a ik az uttero mozgalom szervezeti felépítését nem ismertek, nem tudtak, nogy nemcsa-c a kampányfeladatok megoldására kell mozgósítani az úttörőket, hanem i•- lea tanulási színvonal megjavításán keresztül folyamatosan ke.il vinni a hiúnkat. Az uttörőcsapa tvezetők általában nem felelnek meg a követelményeknek, .nehezen vállalják ezt a munkát mert sok statisztikai kimutatás elkészítése jár vele és soh nem kapnak dicséretet, inkább a hibáikat ©mii ti _ meg Tóth elvtár snő is, tehát a bírálat nem eléggé'építő, nem igyekeznek buzdítani a kis. eredményekkel is a csapatvezetőket. .a vasárnapi foglalkozás társadalmi munka, tehat mi nem oszthatjuk be eiie a nevelőket, felvilágosító munkával igyekszünk elérni, hogy végezzék ezt a munkát.Db' en komol;. segítséget kell adni az áJÍDSz-nek és a DUz-nek. Az első áldozókkal kapcsolatban az a kiégészitésem, hogy 'birtokában vagyunk lcb. Ko névnek, van közöttük párttag is, sok munkás származású, s Tanács dolgozója is van közöttük, nzt a névsort a x árt szervezetnek el io&juk juttatni. , , , . Az ellenőrzés kapcsán rájöttünk, áogy Radnóti plébános von a gyei o .eket. jjzt jelentettük . ária elv társnőnek. • .. Tudomásunk ven továbbá az illegális hi t tanoktat ás ról is, azonban falul kell vizsgálni, hogy nem téve. ztik-e ezt össze az első áldozásra való előkészítéssel. Kiss elvt’rs: Abbén az évben már nem lesz rá 1 hetőségünk, hogy az ifjúsági vezetőket atve ,yük. Azt a feladatot nem. tudtulc végrehajtani, s c* a Disz bizottság és az én hibámból adódott, d következő évbei: so.cmal többet teszünk.ezen a téren, amit megígérünk meg is fogj megtartani. Ebben a jelentősben kicsit sötéten van lefestve a Disz Bizottság s.gituse. A kor. Disz Bizottság keveset segit és nem ismeri az úttörő mozgalom problémáit úgy, ahogy kellene • Igyekeztem módot találni, hogy megismoi - ködjóm a mos alom problémáival, kimentem az iskolába ós ro..ztvettem egyes megmozdulásokon, érdeklődtem a csapatvezetők munkájáról. Két esetborra csa'i átvezet.ölek el is beszélgettem ős igyekeztem gnekik sor '-eget adni. A Disz bizottság a legtöbb iskolában el adást sz ive, tt, Hogy a Disz szervezeti íelepitéséét, célkitűzéseit, munkáját megismertesse azo • '-üí > o.',iL jövőre maguk is Disz tagok lesznek. Ezeket-ázg el őad ás okát mind fu.getl.nitett bizottsági tag tartotta. ............................. Az Ut törő ház'an keveset jártunk es a szakkor ok munkájához nem^ tv*o tUK adni a kellő segítséget, mert kétten-iiármon voltunk a bizottságban és nem • /r __________________________________£_______________ ___ >___ — »■ — — - ■ — — • — - -- - --- - — —- -...................... • — — — ■-— —
