Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1953-11-05

r i- 3 ~ v- á cy& • .1 belül a máscdikok lettek. Neheiti a vállal de ok; t«^eii^r a dl; líöbb helyen az anyogproblém;a, melynek megoldása /obböjöífe^ve tődikc Ilyen a Kerékpárgyárban pld. a JLánchevedor anya^fetdiTyá, a - moly uryrészt a motorkerókpárlánc, másrészt az exportlánc &ydátu­mát ás gátolja. Nem kielégítő a Gyárak egymasközöUi kooperációja p.'í.do a 'Fémműben, ahol az üluniniunhenGeraü a hengerlés! tuskó hiá­ny a miatt nsradt le, aert a MASZOLAJ nea szállít kielégítő ndrtök­ben. j munkaverseny lendületének kialakulását gátolja, hogy part­­szervezeteink nea tudták adg azt a légkört kialakítani, ami meg- i 11 éti n Negy Októberi Szocialista Forradalom évfordulóját nőve;.­­be.r 7o-ó1;» i&t mutatja az a tény, hogy a kommunisták példamutatása^ nesszé elaarad a követelmények mögött. A Gdpcydrban, ahol l2qo pnru tag közül aindössze 346 tett felajánlást, mégis a gépgyári párt­bizottság keveset tesz ezen a túrén, amit megmutat többek között a v e r s e ny ny i 1 v áno s s ága is, aai nen megfelelő, aert aindössze a tornáidéi százaidkokat Írják ki, de azt, hogy a dolgozók ait vál­laltak ős hogyan állnak annak teljesitdsdvel, nea tudatosítják, aert ők aaguk sincsenek tisztába vele ds innen adódik, hogy a ko­­r ül etünk feló is sok esetben valótlan adatokat közölnek. Azokban a pártszervezetekben, ahol rendszeresen foglalkoznak a hall­gatókkal, a propagandista elvtársakkal, ott mutatkozik eredmény az oktatásban, a hallgatók számszerű részvéteidben. De még kevés e­­redmény van azon a téren, hogy az oktatás színvonalában lényeges javulást érjenek el. A Kohászati Pártbizottság helyesen goddot fordít a propagandisták felkészülésére! pld. az Acélműben össze­hívtak 6 propagandistát, hogy ellenőrizzek felkészülésüket, az itt megjelent elvtársaknak egynek sen volt jegyzete, ami megmutatta azt, hegy az oktatás előtt való napokban nem készültek. Megbeszél­ték az elvtársakkal, hogy mennyire káros és helytelen az ilyen hozzáállás a propaganda munkához és útmutatást adtak az elvtársiak­nak a megfelelő felkészülésről ds figyelmeztették, hogy a jövooeu nagyobb gondot fordítsanak tanulásukra. h Csepeli papírgyárban a Pártbizottság seciti az olapszervezete­két, igy elérték, hogy több helyen az alapszervezetek egész veze­­<-■ tősége foglalkozik a hallgatókkal, bevonják a pártbizalmiakat, nap­­nevelőket, akik magyarázzák az oktatás jelentős égét, maguk is pol­­damutatóan rósztvesznek, a igy elértók, hogy az elmúlthoz viszo­nyítva lo irkái emelkedett a hallgatók részvétele. De hasonlóan a Szabadkikötőben is, ahol többek között foglalkoztak a propaganda-• ta elvtársakkal olyan irányban is, hogy beszéljenek azokkal az elvtársakkal, akik indokolatlanul nem jelentek meg az oktatáson és útmutatást adtak ahhoz, hogy olyan légkört alakítsanak ki, howy a kollektíva vonja felelősségre akik hiányosan jelennek meg, vagy r felkészülésükben elmaradás mutatkozik. Súlyos lemaradás van a Gépgyárban a politikai iskola I.II. évfolyamán, ahol 531 elvtnrs­­ból'mindcssz286 elvtárs ‘jelent meg. Ennek oka az, hogy a párt­bizottság, :,z alapszervezetek utolsd nai^lkra hagyják a hallgatom- Icai való foglalkozást, ez is kimerül szervezeti intézkedésekben, azonban keveset tesznek annak érdekében, hogy a vezetőség tagjai­val megértessék az oktatás jelentőségét, dcyelemu.'.el kísérjük az oktatásba való részvételüket, hogy példamutatásukkal utat mutas • •'.kerület^pártbizottság kibővített titkári értekezleten értékel , .unk'nk során elért eredményeket és hiányosságokat. Ezen az értukuzle • ;ii resztvettek a pártszervezetek titkáráig ÜB. elnökök, valamint -z igazgatók. A beszámoló többek között igen alaposan -iáhuz* a dolgozók jogos panaszának orvoslását, több példával a­­l-i>. .hatotta annak fontosságát és megmutatta, hogy e téren kevo e jjj-jc-1: pártszervezeteink, gazdasági vezetőink. Mégis a hozza.­­..n3;k rről nem beszéltek. E téren azt tapasztaljuk, hogy van ^ $,■ §

Next

/
Thumbnails
Contents