Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1952-04-10

f ** *

__ - • ^ X

I I

; t -./fel "'-7 ~ <JÉ7.; ■

*i/A XXI^ kor* Tanács Végrehajtó Bizo«?ága -tűzze napirendre az Oktatási osztály és az oktatási iSbtSottsfg munkáját a kovot?59aő szempontok alapján:

1,/ Az Á,B, aktíva hálózatának kiépítés*? tömegszervezeti aktívákkal , éa üzemi dolgozókkal*

1 2*/ Az Á.B* munkája.az iskoláztatás sikere éa a lemorzsolódás

megakadályozása,

3,/ Az okt, oszt* hogyan foglalkozik az igaZgatokkal* pedagógusokkal /jó módszerek átadása, szakmai képzóa/,

4*/ Hogyan érvényesül az igazgatók egyszemélyi felelőssége,

. ezt hogy segíti az oktatási osztály,

5,/ Az oktatási osztály éa a DISZ kapcsolata.

5. / A kerületi DISZ Bizottság dolgozzón ki egy tervezetet arra

vonatkozóan, hogy hogyan akarják megjavítani az iskolai DIoZ ós úttörő munkát, A tervezethez a főszempontokat a kerületi Pártbizottság ágit* prop* titkára beszélje át rt kerületi. DISü titkárral április 17*-ig, a DISZ a tervezetet április 25.-ig kóazitae el éa azt ismertesse n DISZ titkári értekezleten,

A szempontok átbeszé’léséért éa ellenőrzéséért f^ld ős ICaraai

__N olvtárs április 17*-tői*

A tervezet elkészítéséért

Felelős: DISZ titkár'

Határidő: Áprilit 25*

6, / Az MNDSZ mozgósítsa az SZ.M.íC. utján a szülőket a szülők iskolájára és a szülői értekezletre, szervezzen agitációs munkát azok felé a szülők felé, kiknek gyermekei a tanulásban el vannak maradva, vagy hanyagok* Továbbá a nőnapokon és minden ér toküzletükön foglalkozzanak az olyan szülőkkel, kik gyermekeiket példásan nevelik. Ezen keresztül érje el az fyINDSH, hogy tagsága saját ügyének tekintse gyermekeik nevelését. Az MNDSZ el való megbeszélésért és ellenőrzésért

Felelős: Jenői elviára El vt ára i ti dvö a lőtte 1

XXi, kor. fártbi• • o

—_................ —________ —■*

«____—__- — - - - - -----........ - - - --------------------------------------—----------—-----------*----------------