Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1952-10-23

Nor.i tükrözi vissza, hogy a a ellenség leleplezését hogyan marjak mg­­valósi tani . is ágit. ;■ rop. osztály gy ■•ngoségot ; itatja _ az *s , nogy nzombatón meg kellett volna tartani ri z oictatos 3 .-".agya;. hivat -*o n o, * Jöttek össze'. "agy a- Vm.-ben megtartottál-: a nagyakti vét es non na­­n y0 n tudj álr, hogy ni na rmiménye. iyongö o kerületben a a •■■11 onorzo:,. A nyolcadik pontnál fel kell vetni , hogy vaun:tk 5 hónapos parti o.-.o- mm lót vógr tt elvi rsalc is és ezeket be kell vonni a prop. szem. vezet oh . öiunkáj óba. Kakas elvtárs: Ab oktatás területén két. irányban vannak hiányosságok, lx~r'7ssvátolbsn és a színvonal területén. Nem néátük^raog eléggé, hogy mennyire vannak bevonva az oktatásba mint propagáldisták, vagy hallga­tók,' dé nem néztük meg ezt a kérdést as igazgatók, vagy sztahanovis­ták terülő tón álra. A Szervezeti Szabályzat leszögezi, hogy a párttag­nak kötelessége marxi-lenini tudását fejleszteni. Potróozi olvtárs: műszakos oktatóc kérdését azért tartom szi.aspg . fclvz tai" ő”határozati javaslatok között, hogy no kollj n '-arcolni uv'X* hogy a mtiszakók rendszorosoá tártáé.!: meg a foglalkozásokat, nlmeloti tanács a kerületi Pártbizottságon mülcödik, azonban helyes m, ha az uz mákban is figyolil , hogy milyen kérdésnél vannak fennakadasos:. Nem zár­ton helyesnek’, év gr nem' mutatták bo Sztálin olvtárs beszédének o föl­dolgozását. ki azt kérjük, hogy inkább az ellenőrzést szervezzék r 'g maguk is ellenőrizzék a foglalkozásokat és igv segítsék hozza a^keru- ; le ti Pártbizottságot. munkája megjavításához, valamint az információs j elöntéseket pontosan küldjék a Pártbizottság felé a foglalkozó.sódról, j A pártbizottságokkal ismert: tjük, hogy mikor milyor. konferencia less és azok értesítik a hallgatókat. Egyet értek, hogy joboán neHete vol­na foglalkozni a Icád.eroktatássál, de én helyesnek tartanain, ha a párt­bizottság külön napix oncl.ro tűzné. Zentai elvtárs: Egyet értek azzal, amit az elvtársak felvetettek. z elmúlt kát hát tel :• előtt hoztunk egy- határozatot, Jiogy a^partvezo­­^ tősegi tagoknik az oktatásban való részvételét felülvizsgáljuk és í akik ősidéiig nincs ennek -bevonva, azokat bevonjuk. A tények azt Disonyii jók, bog- él Som lett' végrehajtva. Ugyanez vonatkozik a propaganda3- _ j tűk felkészülését illető n is. Két alapvető kérdést szem Anék_ felvetni | az egyik a prornyeada munkának a politikai előkéséitesc. óelniytuk a | fi ’-oímnit, hogv vigyázni kell, mert a békekölcsön eltöröli r iigyolz t : cs" beigazolódott, hegy nem eléggé volt ismert .tve a. prop. munka jelen­tőbe go , gyenge volt a felvilágosí tó r,ur':e. A másik kérdés a proT-agan­­di étáknak’ az ossz tétele, a propapand! etektől fiig; , hogy mi lyonié nála tatoknak a részvétele. lan elég sok áfeociáldoínokrata, aici valamién erp i módon bcférkőlöt.t, a maga politikáját viszi és azon vannak hogy no si­kerüljön, amit mi terveztünk. Nem engedjük meg sehol,_ hogy a in -yom j tatás más n;a ra legyen, áttevő. A ozeryesosi 0; ztolyoa .. is^ ■•öbb - t .w~l j foglalkozni a ne 1, hogy szónohkerje a, llá'á ^rouaganda műnk .jut, s: :it-j nógatóadni, de az mellett beszámol tat ii, f|lelősségrn vermi öle t. hét vegére a pÉbpagohdistálcat őt kell akii a Oláh részére, á lyes lesz| ha a pártbizo ttsá.g napirendre tűzi a káderok tat; st. Elsősorban pro pn­­gandiütáinJcat kell rászoktatni arra, hogy problémáik :al menj.sínk a J párt s sérvne tokhoz1. A pór tbi zot tcágök c égi t sók elő műnk új * kát ronds.se- j ressn támogatóm sál a termelési és pártrnuuka terül -tón. ógy-ogy vezető­­a égi ülésre .meg kell hóvni pro; agnuáic tó t, mert egyrészt á p. vtpizoé t-■ néz műn: 'jót segíti lő, má;.-részt tó j éko zóc v: vze a fo • yo imómiol. A gr, rv ekei, vagy termelési oszt ily is hívjon be ogy-rgy ro-ap ic-j tát, baszó] ;osz en el vele, hogy mi a re bice a, hogy rsogy r.unee . l . */•G f „ z.;. _ . _ . _ __. __________.______________— .. ~ - - ..................... ■ - - _ - - -

Next

/
Thumbnails
Contents