Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1951-01-06

I i A káderfejlesstései tervncl nem jól jött ki, hogy mit mikor fo|jtynk elvégezni és est nem is tudjuk akkor ellenőrizni. ■ i'arkas elvtárs. Keni vehetjük ilyen mereven ezt a kérdést, hogy ha. valakki nem vesz részt az oktatásban, akkor nem lehet a. itátor, mert a káderek felülvizsgálása utár. elég nagy lemorzsolódás mutatkozik ál­talánosságban is,. Meg kell akadályozni a lemorzsolódásokat. Helytelen, hogy nem ismerik a műszaki káderokat mert egészen bizonyos hogy nemcsak két elvtárs a papírgyárban műszakiak közül, aki az agi­­tációfean részt vehet. Kern szabad, hogy éjjel vagy másnap reggelig dolgozzzank az elvtársak, mert az lesz a vége, hogy kidülnek, meg kell szerveni, hogy külső se­gítség legyen. Hajtunk elvtársnő elmondta, hogy kapott 15 elvtársat nem is éri egyi­ket sem és nem tudja, hogy mikor hivja be éket. Javasolja, hogy egy üzemi funkcionárust állítsanak mellé, akivel ket­­ten lékáderezik azt a 15 elvtársat. Nagy elvtársa elmondta, hogy ha az elvtársak megfelelőnek találnak valakit, úgy az akkor azzal mégyegyszer a káderosztály el fog besz 1- getni. A Posztógyárban teljesen felelőtlenül eltagadnak káderokat. Az első ütemtervben pontosain benne volt, hogy kit mikor akarunk le­váltani. A Tanács titkársága nem foglalkozik a tanácstagokkal. Nagy elvtársnő elmondta, hogy légyegében jól indult el csak félúton megállt, nem vitte végig a gondolatokat. Kicsit összefolyik a formája. Nem lehet egészen megérteni a statisztikából, hogy hány engedélyünk van és hány van betöltve. Az üzemi Pártszervezeteknek a kimutatása hiányzik, és az alapszervi titkároknak a kimutaátást sem lehet teljesen megérteni. Kimaradt belőle az iskoláztatási keret, mennyi megy ilyen iskolára, # mennyi az iskoláztatási keret, mennyi nő, mennyi a férfi, és milyen korosztályokat akarunk elvinni. Az egyéni foglalkozást érintve van a /-n tervben, de nem beszélsz róha Részletesen, az sincs i lfektetve, hogyan fogod az ellenőrzést beztositani. Tartalékgyüjtésnél döntő a politikai foglalkozás, az egyéni (foglalkozna és érmék a jóAmfcgszervezése. A kádernyiIvántartásnak a fejlesztésére olyan ellenőrzést kell bizto­sítani, hogy az elvtársak jegyzeteljenek. Javasolja, hogy Írják át a tervet. A Pártbizottság a munkatervet megbeszélte, de a terv összeállítása és kidolgozása a káderosztályé. A Posztógyárban a sztahanovista iskolák^ megindultak és lemorzsolódtak. Biztosítani kell, hogy a Tanács vezető­sége olyan becsületes káder légyen, hogy a községháza szellemét ott m me g se mmi s it s é k. III. napirendi ponti Szabó elvtárs megkérdezte, hogy a kimutatott származás mit jeleid, a szülői származást, vagy a foglalkozást. Nagv elvtársnő Mélysk üzemekben nincs meg a 30-40 ^-os oktatás. Az eddigi oktatási munka tapasztalatai mit hotak. Ha van kivi tat l*n kérdés azzal mit csinálnak. Naev elvtárs : Melyek azok az üzemek, ahol leginkább előfordulnak a ^ lemorzsolódéiok, és a pártbizottság oktatását hogyan ellenőrzik. r I

Next

/
Thumbnails
Contents