Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1951-03-17
j’’ * közoktatásunk eredményei: | l ' ‘ ál adtaIbjáo.ö i.i :o ak ta nulmunyi eredménye as elmúl i tunóvnez viozon\ 11— Ta. uvul i.. as elmúlt évi tanulmányi a-tlag 2.9 - 3 volt, as idei taíjvoen ^.■>*-.). ö—re oiticliceue11, SHhéz ez e r e d mó ny i i e s hozz-.' járult, nőt:" a jvöiae.ci pvi CuLorvezetek, bümegsz ervezotek in, de maga a xui,tbizottsd•••. ±j LüiJüet xogUljtozott ás oktatással, laen ősiül a /tanulmányi a zon vonal íHdle jec carte ctuk súlyponti kérdésnek. legjobb eremén,, ek azokban cra fs^ olajban a ziüe ü tek, anol a tanulók a zárna 3o—4o fő Mert itt a i® velői; teljes wortekoen foglalkozni tudtak a gyermekek tanúim, nyi szinvonaiá- 11-.k enie_.esevei. P-l. a mxkoczi—uci iskolaoan az 1 • Gorkij, és a IV. Iflánv osztálynak 3.95-ös az :‘.tiaga. -“éggyengŐDo a III. fiú osztály, 3.2Í';az' * 1 ■ülll}eK. °M' az> noué 53 gyermek van egy od ztályuan. előző ©vuen ; volt/, né^ennez aozzájárul még, Hogy a gyermekek ■ nőm' t'ue~ "■ °oé,‘1,-,v tol rci-ictósoji aoljoaato t se:.: irui, mer ü a cd rém. túl zsúfolva m > ae viszont uj osztályról sem tuti ondoskocni a tanács, csak álkor g:j ~ ’f .u»í a.1 oála.noz gimnázium. LolópUi és annak Helyét elfoglalna Maid ez al tűi in oa iskola. ^avul_és bajlódik a szülők ás* növelők képcsőié ia , családid tóga tá són keresztül, mely a kampanym akuuéi kezd egyke joo.an állandó ronuszeresemé vuini. -ni j ez i..ioz zaj árul a szülői; iskolája, amit kerül otaaktSIn rendszere aen megtartanak eg„ -égy iskolán kerületünk összes iskolájában' l.ooo, !.2oo ±o yssz r-„•azt-. A növelők ás a szülők kapcsolatának élnél., i tő a ón ez nozzujárul, uogy a nevelők a gyenge tanulókat tanulási idő letolüo után is scgdi©.k, nogy az elmaradt tanulók is utolérjék a tanulmány bán előbbre Jaaiauottanat. ...diiiez Hozzájárul még a szülői munkaközosségek jó munkája P, g.a -duicaicj ^Iskola szülői munkaküzos s égenen uagjai az iskola befejező— acnol. ott tartózkodnak, fegyelmezetlen gyermekűkkel külön foglal kosnak sulyosaou eae übön külön az igazgatóval is átbeszélik a fegyelmezetlen tanuló.kilök az ügyet, külön a mulasztó tanulók a liléit felkeresték ős ol- G v"0"^- as iskolai fegyelem ős a tanul mányi színvonal emelékv ^öról. így 1 eiietett előrni, Hogy kerületűn!?:ben a késések és a mulasztások z zaraoí az elmúlt évin ez öo-fog-oan de Helyenként 9o,í-dgh ősökként, fo ezen a toron meg most is vannak Hiányosságok, pl. a Petőfi—utcai ^ iskolaean nedcö.znaponkőnt oo fő a Hiányzó, szombaton loo-llo-re emelkedik a ^kongrec ssusi "‘ágygyülés napján 139 Hiányzó volt. De 'ezzel szeműén javulás ^mutatkozik a Rakóczi-uti iokolduan a Hol januárban a Révai ..ívtárs neszedékor meg Yo-öo volt az átlagos Hiányzó, most lo-oo-re javult meg. zmiez Hozzásegíti a pedagógusokat ama' úttörők, kik' tanulőorigádot alaki* °2zol jayitssuc _a__ tanulmányi űzi ivonalt és fegyelmet, ilyen brigád valamennyi iskolában müicödik, de legjobban a fáncaies iskola brigádjai dolgoznak, őrületünk öt iskolájában napközi van, anol pedagógusok renclsze.í. esen loglaikoznak a gyortaekekkel mert i tt tanulószou:ln keresztül emeliveclik az a dögös ta nulim-uiyi színvonal a tanulóé zo b ák Hl: Íny a egyes iskolákban meg is mii átkozik -mint pl. a P-et-ő fi-utcai iskolában, aiionnan.a gyermekek a kalíosi müvek napközi jé bo járnak, ott a re velői; nem foglalkoz. iiak elegge ^velük es a _fegyeiruezetlenséget az iskolába is beviszi];, xanulos zouuk ni;, nyo^s sagai közé Ionét sorolni Hogy egyes szülők nem értik meg^ önnek jelentőségét és előbb kiveszik oHriáH gyermeknícet, meg: az, noay egyike a leggyengébb nevelőket tették mindég a tanulószobák foglalkozásé• noz, de ezen a torén a tanács oktatási osztálya javított: az utó hűi icicoen. ^eruletiicjil népnevelőinek munkája.bán 'fordulatot nozos/i. Hóval oivtárs beszé— o.c, pedagógus értekezleten megtárgyalták és Határozatot hoztak a Hiányos- ; sagok kijavítás ara. l^lke szülés terén mag is látszik a javulás', mert odúig (o-7 9,-,-a konzult fel a nevelőmnek ód voltuk egye sok, akik csuk át ökui Cdk poií tizalHi az oa zűr. lyukat de öúdőí r o ndn z eresen, minő a , csak jel— lrt?ÍemiyajSf;:h0gí:ááhag^-éS:rU1;l. k1 • ou:;u'a:-“ü £.ó eszik \ ________________________ Sic------ - ij -w- — -w ^ " I . . -— . - - — ______- — .... ------J. - - — -— - - - - - ■ - ----- - ■■■—■■ - - -
