Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.110.a/1)

1954-03-28

I ~ST«W.- 2° - I kritikát ká.1 Gyakorolni a kerületi Disz bizottság felé az iskolák segi­­téséban* klpunk a Disz bizottságtól segítséget csak abban az eset­v.cn hn vfliatnire szükségük van. Az alapszervezet komoly hiányosság , hoav a nevelők egyéni problémáival nem foglalkozik. A pedagogusok mun­­klflt csak akko?SLtot Igazán lemérni ha a tanulók kikerülnek a terme­lő munkában, ott hogyan tudják a helyüket megállni. fn01alkozza-TTrSv.om n v ni v p ze t ős éa e t. hogy az iskolákkal sokkal többet roglalkozza nak A pártbizottság komoly segítséget csak úgy tud adni, ha ismeri az iskolákban meglévő problémákat. Három éve dolgozom az iskolában, de meg envetlenegy eletben sem voltak kint különböző értekezleteinken az elv­­íSííSc - K S neSedéves osztályzásnál - . Azt is meg kell mondani, hogy a taggyűléseken sem volt egyetlen egy esetben sem Qile^r a pár - hi-rnttsáe részéről. így természetesen a segites nem lehet kielégítő. Az nfíldSi^ottságtól elvárjuk, hogy az iskolákkal többet és rendszereseb­­benPfoglalkozzanak. Azonkívül foglalkozzanak a pedagógusok ?r+ “ lámáival is.A nevelők nevében és az alapszervezet nevében ígéretet te­stek I?ra. hogy a ránk bízott ifjúságot a szocialista haza szeretetőre, Jártunk és a Izovjetunió szeretetóre neveljük. Ehhez a munkához kerek az uj vezetőségtől segítséget. ^ Aaárdi elvtárs: /I.körzet/ Kedves Elvtársak! Az I-es^körzet Ak£^nistái­naküdvözlet’ét" tolmácsolom a pártér teke zlet rés ztvevőinek. A kor zetek­ei95líbertrtveirtIfégfáltS.«seut5án0meg"eZdte ÍSríSbL! A körlett munka sajátossága küXBn + követel hogy a vezetőség minden tagja megismerje azokat problémtkat^ amelyek közfetlenül a lakossággal függnek össze. Azt szeret­ném elmondd hogy milyen segítséget kaptunk a pártbizottságtól, milyen segítséget adott a körzet az egyes tömegszervezeteknek, a tanácsnak a A^X^kerület^pártbizottság segítése abban nyilvánult meg, hogy a leg­­íöbféltben instruktorokat küldött ki a körzetben, akik a körzet ko- ÍSÍL^yeit! sajátságait nem ismerték és ezen keresztül hatható segit­­séaet nem is tudtak nyújtani. De legtöbb esetben ez a segitsegnyujtas is°csak kampány feladatoknál nyilvánult meg. S°k ^int például a békekölcsön jegy zés idejön, hogy <cozel 30 ellenei - , akik nem segítették, hanem inkább gátoltak a munkánkat. a titkári értekezletekről is szeretnek nehány szót szólni. A ^ai.kbiu ipti tit"á?i értekezletek általában csak a termelés kérdéseivel foglal­koztak. Ezen keresztül a körzetek és egyéb szerv zetek a pártbizottság xo "n választmány látóköréből eltűntek. Nem is foglalkoztak azokkal a , lámákkal*Snom dolgozták át a határozatokat, a terület sajátosa gainak íiopfalel 6 n, is, a körzetekben a munka elég gyenge as laza volt. « 1-80 körzetben, ahol közel 6 esztendeje dolgozom nem volt Lielonitu a murü.a. TT r? r? & *1 á r»n 11* nhh«° ^ i? hopv q IcÖrzstök j elontosoi^í amiket beküld t... I ^ » oeaetben°e 1 aikadtak óz választ csak egy-ket setben tí is 5%v í^0g”San°m flSs lt fel kellően ezekre a hiányoz, Égokra annak ellenere, hős? eoí esetbeá'feihivtulc nejeimét arra, .hoSy milyen nehezse|ekkel kra­düníc a körzetekben. Azonban a válasz csak ígéret maradt, fveretnek-aji-AAf elmondani: 1952-ben a titkár 3 hónapos tiszti iskolára m nt, asvszf’r sem voltak kint a pártbizottságtól, hogy az amúgy is oson1,a vezetőségnek segiteéget nyújtsanak. 1955-ban amikor a titkár 5 h - napoz iskolára Lnt az Ivtárs^k kiküL tok a^a^”^ lf vetkezhet r*tlT, h?"y az ?-'f ibr?etb nggfktatás 1953 Ycomberéb n D?’ha megnézzük ezt a kérdést helytelen lenne, ha el­mennénk a körzet munkája os hibái mellett. I A ______________j *_ ___^- -- - - - - -n- - - -y- - ■ - ■ - - - - - - . —- _

Next

/
Thumbnails
Contents