Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.109.a/3)
1955-07-28
''-'inrTnwMin iir-Wiffffrií't'Bf r i v % Rudas elvára összároglalój a: i néhány szót magáról a jele ntősről.Azokkal az elvtársakkal értek egyet, aki): bírálták a jelent ér. tártaira' r 'szót, és mondanivalóját }'z egy szálnál jel ént (5b, megállapít tényeket, szánokat rögzít, hogy mi volt az oka az -„.yen területeken mutatkozó jé eredményeim j "a y gyengék a hat. javadat ok is. Fisáé "hivatalos izü." “ 1 Ez a mi számunkra is tanuló, -.g legyen a közel, jövőben. Akkor, a; ni kor a közoktatás munkájút vizsgáljuk, egy esztendőre, akkor nekünk is jókban 'bele kell folynunk a jelentés k -szitősébe, IC Ital etnő jé meglátusainak benne kellett volna lenni a jelentésben. A kivetkező ilyen kérdés,arait azt hiszem helyes látni, hogy nemcsak arról van sző,hogy mikor lesz 2 tizeddel jébb az eredmény, hanem főleg arról, hogy mi ven az eredmény mögött. Rid^a fognak kimutatni jövőre 4-es átlagot , ha nem akarnak tovább tanulni, dolgozni a munkás fiatalok, ez az eredmény nem ío ja fedni a valóságot. A számok mögött olyan ifjúságnak kell lenni,aki forrón szereti hazáját, nem tőri-suzza a társadalmi tulajdont, nem tiszteletlen a felnőttekkel szemben de nem ?,ugló és nem Buda est a haza, illetve ezek hat .ráül túl is lát, és azt is szereti. A jobboldali nézetek behatoltak az iskola mu kajában la, Az ifjúság nevelése elsősorban attól függ,hogy a nevelő, a nédagógös, milyen talajon áll. Ezért igen fontos, a pedagógusok marxi-lenini képzőse. , Azt jav-elem a V.B.falé,ho y a jelentősben feltüntetett számokat ne fogadjuk cl,mert ezekbe nem bízom*Ezt még egyezer,.nagyon alaposan nézzék meg, és javaslom, a mai vita alapján dolgozzanak ki az elvtársak egy érvét,aug.15-ig, a terv kidolgozására bizottságot javaslok létrehozni. Ez a bizottság álljon: a tanács okt.osztályát patronáló V .B.tagból, az okt.oszt.vezetőjéből, az Okt.A.B, elnökéből, a p.B. köznév ‘lés felelőséből, a szakszervezeti ős MWD9Z elnökből, ős a ."Disz titkárból* Ez a bizottság dolgozza ki a tervet,hogyan, tovább , politikai, nevelési ős szakmai vonalon. Meg fogja érni,ha 2-3 hetet dolgoznak is az elv ársak. Pontosan lég én kidolgozva,ki miért, felelős. Begyen benne,hogyan akarjuk a marxi-lenini nevelést szélesebb alapokra fektetni. Egész Övben hogyan akarunk harcolni a klór.reakció ellen, üzemekben és lakóterületen is elég szél s mértékben érdeklődnek n hittan pótbeira tások iránt. Mivel a bizottságban lesz az MtTDSZ képviselője is, rögzítsék, mit akarnak csinálni az SZMK-val. Helytelen, hogy egy helyeken a szülők részéről, kialakult egy "koldulási « módszert. Pénzt, otb, gyűjtenek a pedagógus részére. Ilyen vo&úsoknak nem szabad érvényesülni. Ha a mo. a vezető osztály, ennek hl Iskolába is ki kell domborodnia. Ez a tervezet adjon a tanács okt.osztály de nekünk is, 1 éves harci programot* Vesse fel még azt i $ ,hog kiket kikkel kell kicserélni, legyen benne az is,hogy a napköziseket jnikor akarjuk összehívni ős’beszólni veiül, megmagyarázni felejti: , hogy vegyek megtisateltetásnak ezt a beosztist,és ne nős zeneit nohány forintra. Legyen benne, mikor Miit akarunk pótolni, létrehozni az iskolába. Mit akarunk tenni, a magánabb tanulmányi színvonal érdekében,pl, az Egresi u, 69-ben. Tartalmazza azt is /O
