Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.109.a/3)
1953-01-08
r n * * Y\ott jó hozzászólásaikkal emelték a szóraináriara színvonalát „ Ezon a hallgatók fellelkesülve elhatározták, hogy c kongresszusi anyagok tárgyalása idejön rendszeresen tartanak tankör foglalkozásokat. Jól oldotta meg a tanulási lek, tőségeket 'a Hámán Kató Pártbizottsága is ahol a kongresszusi anyagok tanul sn idején a Pártbizottság titkára Szakos olvtárs kosziéi -lő a propagandistákat a foglalkozásra úgy, hogy a foglalkozást megelőző napokban összejönnek és a legfontosabb kérdésekét átbeszélik, ui;ármr a vezetői:' ás elmennek a hallgotokhoz és elbeszélgetnek v,.lük e kongresszusi anyagok tanulásának a fontosságáról, Ugyancsak jól készíti elő a kongresszusi anyagok foglalkozásaira a ______ propagandistákat és hallgatókat a Danuvfa Pártbizottsága is, Ez meg- ____ müfotltozílc~aWan7 hogy a kongresszusi ~anyagok tárgyalása időién az anyagban lévő fontosabb kérdéseket mi nap n esetben lehuzatják és. átadják a vezetőknek. Ezt a módszert alkalmazzák kerületünkben még a Telefongyár, Aluminiumgyár, Hűtőgépjavité stb. A kongresszusi anyagok tárgyalásánál a legvitatottabb kérdések voltak pl. Az imperialista állomok közötti ellentét nagyobb - o, mint"az imperialista és c. szocialista államok közötti ellentét. A vitát maguk a hallgatók tisztázták Sztálin olvtárs útmutatása alapján. Vita tárgya volt még a modern kapitalizmus és szocializmus gazdasági alaptörvénye. A gazdasági alaptörvényt azonban szószorint elmondani nem ^ tudták és inkább csak gyakorlati Lordésokkol magyarázták. Ezt- a kérdést részben'a hallgatók részben ~a vezetők tisztázták'helyesen a foglalkozásokon . Felvetődött még a foglalkozásokon az általános és gazdasági válság közötti külömbság, ezt is mindohol a hallgatók és a szeminárium vezetők helyesen tisztázták úgy, hogy a gazdasági válság periodikus csak az iparra hat ki, viszont az általános válság á, kapitalizmus egész rendszerére, politikájára, gazdaságára, kultúrájára. Különösön élénken vitattak-a hallgatók a Szovjetunió ötödik 5 éves tervét ennek célkitűzéseit, A hallgatók kihozták, hogy ez az 5 éves" terv már r. kommunizmus építését szolgálja, Kát; zíák, hogy őzt a szocialista gazdaság alaptörvényének mogfolelőon tervezték és önnél a tervezésnél legfontosabb a dolgozók növekvő igényeinek a kiolégitéso, a haza és a honvédelem erősítése■ Elénk vita alakult ki a könnyűipar és a nehézipar fejlődésénél párhuzamot vonvd, hogy miért fejlesztik a kapitalista országok és hogyan a könnyű vagy nehézipart, és hogyanszerzik mog az ehhez szükséges összeget. Elénk vita alakult még ki a takarékosság kérdésénél,a tanult anyagot igyekeztek összekötni a gyakorlati munkával, így javulás van a foglalkozásokon abból a szempontból, hogy o hallgatók helyesen látták mi a feladatuk a tervtoljesitesével kapcsolatban, Vagy például a proletár intemóciónál:.mus kérdésénél felhozták kerületi viszonylatban a export tervek toljósitésénok a jelentőségét. ' / se __________________________________ •> / » _______ 1 '
