Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.109.a/3)
1952-12-04
n ,.v n Schume th e 1 v t ár s: ilzt nem merném igy mondani, mint ahogy Varga elwtárs káját iíkábbhaSt f BB.taS°k nera ismerik a Tanács mungé/knerfzér? L ív ne^°ndani» h°S" nem ismerik eléggé. npnen ezert az elkövetkezendő munkatervünkben 6 lőhet be kell ^niVUS mSnSj^!^1 ’ áS TMennylt Icér>C^Pc?fi,fc ami f cí 17 ni « y ^ Höiiilc Q_ föloloSöfi! ráSlSIr-S^ss níSí°iíUvdí v®gezni a gazdasági munkáját. 1 meg ^"Lí^SkzIfaSokL^fvéLehaSlsX"1^TM1 b^ák kogy ellenőrizze a napirendipontban felvetettéi h^n^°^om eredményeket, azokat l hatd^zatoSat! Sí°vLre S??^t hőgyamíaf ?aph^aía?a“3en klesészitS Jelentést arrél, SíI^cStIteni1\zeŐhÍtaitanáC:?-r“kiS3át’ heti ütemtervet zen le a VB elAök! OS2talyvezetoknek is, amit ellenőriz-5* ~Z&acs elvtárs szébeli informácid.ia az oktatásiéi . Hozzász ólások: 1U^m,th J. elv^i a párttltkárok nem mindig foglalkoznak megfelelően az oktatással, és szerintem kevés volt a 2-3 feleln^éímp vonás, nem tanultak belőle eléggé a titkár elvtársak. Beke elvtársi Én nem merném azt mondani, hogynem foglalkozunk eléggé az t^eásoal, mert mi mindsat elkövetünk, annak érdekében hogy az oktatás menejen, de meg kell mindani, hogy mégs4m rfíí el azt> h°sy a megjelenés kielégítő le^yeSíeztabban letom hogy nem elég öntudatosak a dolgozóink sók Vidéki van közte s bár foglakozunk velők egyénili’is dímí min dig nem állnak az elméleti képzettség azon a fokén hÜ Ü értsék az oktat snak a jelentőségét Is ?|£*|Sslgí’ éíii §" tásrl! n8m •“<>«»">•« °kok miatt nem jönnfk h az SÍta-Jíg “ár többet fosl^koztunk’az oitTMáSIÍ°m “rí” a? veben összesen, A nehézséget ezen a téren éó abban látom, hogy nem elég öntudatosak a párttagjaink és ezt az öntudatot máról- hónapra nem lehltiótoíli Őtókif kitartó szivés nevelő munkával tudiuk elinni ,v> rflont^ °éfaíá^Jelhnt?éSét>^ kIt9őí:1]rifsm!Sr:í^^tt^^ad:a^ána^er?‘rL-a megjelenteknek a szómat het&nkint 5-10 fő / t nehezen javul az elméleti színvonal emelkedése is A r>&•/ toáitaniUtudiukaa?ta3:ban íavlbása szükséges ahhoz, hogy bíinak oktatási? ’ °Sy a PárttaS;|aink valmmnyien iíjárja«“*!%»“ 8«A a kÖzéf- oktatás- E^sí&rrs^ , "e” törőátünk^annyira a kádefoMatá^a??418 °nMn adddlfc- ho®y ?______________________
