Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.109.a/3)
1950-08-25
I Az ellpjrz.-j ouek r :• olyó műn! rn ég ez élőké szülétekre kellet l^tVJedni. Az "l..ieonrzes-.->-,-1 befutó jelentések alí j n e következők ^illrrlVllSt^:rje ;s 1./ Á-trl .!>nn a tit,. r os ok t. f r 1 •elvt ;raak helyesén fog t-ík/:f <$$$í:|tia \o 11 sze’npoatoknt ami r bist tstgok műnk újában is ki f e j e z é s&.- ttth o 11-^ mOjv i:!un« íjf 3.- j-fi.j.íOOii reszt helye sen. lett ma, szerve zve és eddi ? a ?kf •;.....elöntés ios^ovel^ io^lnl^oz trak. Az . ellenőrök ült ni megkérdezett elvt-si s|:jc jól iné „rtettnu a tr nu tg fontosságút és na ereszükben szil irőr-n f-l v-m:u: haturozvi , hogy a következő évben lelkiismeretesen "°.,nau >. os./nl i, r- tanultakat úgy a pótmunkában, mint a termelésben a gya.corl- -tban ;n sznositr.m fogjak. tlr,'r0:: i’1.?/;”ÍtY jvai kit'lnik az Alumínium im gyár NV., aol részlet beo_i.it í-.r-.teivet _ a ollóztak ki cs jé .-cerdoiveket fektettek fel. 2£z annál .Íi't :'3•> em.uitsere méltó, mert tavaly éppen ez az üzem készítette elő legfel y oeseooen ez oiítatnst ^os főleg kijelöléssel, tehát burokrati?wfir : u :°"otL/'* Aiemel..edu meg a Vegypapír és a Tehefautójavító inunk átj ’ • Néhány izemben el banya olták az előkészítést, mint pH, az Ágról ux^-n bpn» ' n vnrlr to prolilirozne miatt nem készültek fel az oktatási övre. Va ;y a Danii i .bm ami kerületi visz nylstban is döntő üzem az ok- J® “ i 1 ---ide r oi zottsúg a múlt ne tón meg nem működött. Az előkészítés fe- 1 '.le tes Jcezeíeso t bizonyít j b az is, hogy oo párttagból 1 fő jár előauon : more. A 'kV. belepitm niynél, ^aol 4oo párttagban, három bizottr':,^r:1H.pz f'1 mosnitsst elvegezni, ami azt jelenti, ho y a me — ________________aaott_ - téridőig még az aktívákkal sem tudntek lelkitsmátótoiaori fog] nHoz_______ — _ &1 « - ^ ^ ,J “• “nos 3 9 helyzet, ara az okt.fel.értekezleten ki is jött, honr nlapszervezetirk nagy észe kb., cssk a tagság 4o‘;i- ívni foglalkozott. eTn ’^ndenütt értettek .aet, ho y elsősorban a minőségi oktatást kell •Pn"m ií'';tí 1tr,rt'"-1*1pl*,. fh Zsolna;- gy-.rba.ri csak azokkal az elvtársakkal io^ldkozt-n. egy jnileg akin eaaig nem vettek részt oktatásban. A iyyrépitJ W, még el sem kedzte az egyéni foglalkozást, hol pedig xo.v • .,u o merte Jen szükség van r. z Oi-iat-ísta, mert r reakció állandóan , “■ ' h c-eiedmouye volt .■ z i. , io,y az izem xtlag 8o c/ó—ra esett yi. z.w. A-ío.I y, z n _,i o. pro -. ti In: i-r azt l.l.i -ja, hogy ő maga négyszem kozott nem párttag. A Hákoei p-er tanuló mozgalom .ég nem értékelhető ki vé'/nL ebesen, pártrz.iervez- téink nem fordította ekllŐ gondot az ellenőrzésre pl., az ~j* ryó^y.-aer-ben a jelen bnezőknek alig 1/3—' ment el a konzult -lóiéra. Vn;;y a íeheríuvar, ahol az eredeti jelentkezők 13o fő közül 41 elvtárs lent el konzul cucióra . ran üzemünk, ahol egyáltalában nem volt tanulókör, vagy .konzult-íció. •g~ o o uio. i epi bi^eze síiéi t-o p-irt önki vilii mellett alig néhánv p írt tag tanul myózza a Rákosi pert. ü 1 u Ahol r zűriben a mozgalmat megfelelően összefogj 4c, mint -Pl. a MÁV. Relopitm nynol vagy a Teherautójayitórál ott az érdeklődés és részvétel nagy. 2z előnoókopző iskol k működése megfelelő. A fegyelem megjavult az üzemek_ -.1 Lp 1-.bán elleőrzik ez ultáluk beküldött elvtársak részvételét. Az iskol ikon az érdeklődés igen'élénk. Bár a résztvevők színvonala vegyes ran elliető, hogy kb. loo-l' o előadót fogmk nyerni. A váltó müsakkok kérdő se. üz a probléma v iltozatánul na fv nehézségeket iger ebben az évbenis. Az a körülmény, hogy a legtöbb üzem'saját"előadókkal fog dolgozni, 1 gtöb - sör rnegkürnyiti aámegolőást. mert szerenszéf^ífv6-zo^bnn f^eYtfíífSuT-6'^16a,mh3sakpt. Által mos szervezési ,j0 J'-n jelaiiifna nem lehet os r. kérdés nem tekinthető megoldottnak, . ’ bUX • / • • ■ Af —---------------------------------------------------------—--------------------------------------------------—-------------------------------------------------------------:----------------------i
