Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.109.a/1)
1951-01-14
r*” I =t megértetni velük, hogy fegyelmezett munkával, szilárd " I helytállással, jól felszerelt, öntudatos, ütőképes hadsereggel tudunk csak helytállni a béketábor magyarországi íívAY- A/Íenti ?élok megkövetelik kádereink nevelésének ed tigi módszereivel való szakítást. Kádereiken áll. vagy bukik Pártunk politikai vonalának helyes végrehajtása Ez te szükségessé, hogy munkamódszerünkön d&Itofet ássunk* folv+n+n?ZeYn evekr.e.elore megszabott kádeirpölitlkát kell íflfívaJí ígea nap hiba, hogy a vezető kádereink nem te'X szlv4SyiiKne.k a káderek nevelését. Ezért nem kis íőq ker?Jadar0Bztály és az oktatási osztályV fele-IaÍ‘ Eu\l7Z0n.rA:0ttSi a mult bélen megtartott oktatási anket, ahol ,*ceruletunk valamennyi szeminárium v<=z t "lének reszt kellett volna venni. A 3oo meghívottal 195 1el4t náf a vS° l elvtárs maradt ott a második napirendi pontkSdés ho4LTa1|2ének1ÍSmerteté5én* rfct "elmerül a ío ’ n,ogyan tudJak ezek a vezetek nevelni a kádereket ha ők maguk ennyire lazán kezelik az egész kérdőit ’ káderfeiTÍo1??"6 -tS+g “"Y hónapban elkészítette a 2* éves uí Ha megnézzük káderfejlesztési t°r vünket meguiV pitftajjuk azt, hogy vezetőinknek akiket lii ÍqM°?9 0kOlfja 33y?B°l«nk 25JÍ-It t.srt 2i SUkfaSíi^' 19^1-52-ben előreláthatólag szükségünk van. ’ ubben az oktatási évadban 80 elvtársat küldtünk 0 vagy ennél magasabb pártiskolára. Itt láthatlak rY ?a?as» “ilSríSílSroí?3 IFÍI«-, eFántl*« írne--íteLéenBakttTM»Ls1I^?Slí: ezenYlülYaíílh0gyineTMC?ak szüksé^lethez Ifiten, hanem1"11 iSfSíSt" ií tói f feladataink elvégzésében mpq Ju ?k ^eljesi kesében napi megvédésének, mert Pártunk ős rákrA1 Y^?l0-nia a béke harcos “A^srí^vatemelyik ^katl^a/S TAIU, kijavitanl^ ^ovrtog Endre elv tára /Budaié stl Pártbizot ;■ Bág/ szervezetek Mldöttváílsltóeértekezletét8”va 3aV• *rer-páp:e" azZl|ít^:zleft0e0í'St°iaáS M^res jz^l pártaze vez-t de a fer.PB? .,línSrSSSSS'• •/. 3 "——————______________---| <| .... . ^..._........ . ... . . . , p,.
