Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.108.a/3)
1951-02-03
Az a megállaoitásom, hogy ml későn kezdtük felismerni ezt a/ffbl^nyosságát a iiii ágit áó lónknak es hogy a népnév© lókét helyt ál 1 ás na , * ha kitolásra neveljük. Azonban meg itt nagyon sokat lehet javítani, kar nálunk is mutatkoznak eredmények, nem ingadoznak úgy a ncVoijevélők, erre ^van éppen egy példa, hogy a héten megjeint korrnílnyrend^^lrmi; hogyan vittek le a dolgozók közó a népnevelők a Munka Törvényével raphirölatban, lizzel a /.cérdes-s-ol minden münelyrészben foglalkoztak népnevelőink# Itt a népnevelők /először megnézték, hogy mennyi napot veszítenek a dolgozókba szabadsággal kapcsolatban és csak úgy mentek le 'és igyekeztek meggyőzni a dolgozókat ennek a helyess égérői. Nálunk a gépműhelyben volt a legnehezebb az ágitálás. Hiba volt az , hogy'a pártvezetőség nem foglalkozott a Szabad Nénpált és a Magyar Közlönnyel. A népnevelőkkel kapcsolatban pl. hiányosság"az, hogy lebecsüljük^ népnevelőket. Itt van egy példa, hogyha egy körzetbe kell 3o népnövelő, akkor mi 46-ot adunk ki, gondoljuk, hogy akkor 3o tényleg ott is lesz. hz megtörtént most! is és a végén ott volt mind; akiket kértek és akiket mi is küldtünk ős több -olt, mint kellett volna. Somod! elvtárs,;/Láng-gyári titkár§ A Lang-gyíff bán a P ,B/határozatát először letárgyaltuk a pártbizottságon es utanna levittük a v zetős égi ülésre. ’ C' Mi megbíztunk egyes elvtársakat, ennek a végrehajtásának •*az ellanozóséré, Abban az időben Havranek elvtárs volt az ágitációs felelős és 2-3 nap múlva jött is hoázánk jelenti, hogy a P.B. határozata teljes egészében végre van hajtva. Azonban mi rájöttünk, hogy ez csak papiron van fégre4 hajtva, de ez a gyakorlatban ©gézen másképp, nézett ki. Erre újra összehívtuk ©zömét az elvtársakat és újra megmagyaráztuk ennék a jelentős égét és, hogy hogyan kell Ts ezt v ógrehajtani ' leIkiismenetes en.' ■ A boszel-get obi zott ság elhs Zör^'ügyhleW^t'ki, . Ott jóformán nem is hagyták szóhoz jutni a népnevelőt# Mi rámutattunk erre a hiányos a ágra és most már igyekeznek ezt a hiányosságot kiküszöbölni. Az alapszórvek vezetőségei között ag önálló politikával kapcsolatban még nagyon gyengén állnak. A népnevelők átszervezésével kapcsolatban nálunk is. vonnak már konkrét eredmények is. Osikvári elvtánt/kudor111kár/ A Varga elvturs azt mondotta, hogy már vannak eredmények, de vannak hiányosstgok is. Én néni'értek egyet a beszámolóval. A Varga elv társ megemlítette, hogy a P.3, határozatával kapcsolatban, mért itt úgy jön ki, hogy a népnevei-'két átszervezik* An azt hiszem, hogy nem az a legdöntőbb szempont, hanem a politikai .felvilágositó munkának a magjavítása és ez bővebben nem volt meg a beszámolóban. A Szabad Néppel kapcsolatban mi mar komoly mértékben túlteljesítettük ezt a számot ós'igy már 5op-al. Ez -egy nagyon szép, komoly eredmény már„kerületünkben". A másik kérdés, hogy ne vegyük döntőrésznek az átszervezést. Amint hallom, Somod! elvtárs is az átszervezésre viszi a döntőbb súlyt# Pedig nekünk nem az a lényeg, hogy átlegyén szervezve, hanem meg legyen javítva a politikai felvilágosító'munkánk. Für j e s elv t ár s n o: /S z’t All n - u t i is le, előadó/ A Csikvari elvtars azt mondotta, hogy tanulnak jól a mi népnevelőink, de a helyi politik/át nem tudják kialakítani és ugyanúgy a titkáraink áem. Hé akkor hogyan tanulnak, ha nem tudnak kialakítani helyi politikát. Mi egyrészt a titkári ős a politikai iskolán is erre vesszük azt irányt, hogy hogy azzal a kérdéssel kapcsolatban kialakítsák a helyi politikájukat. Azok az elvtársak, akik a párbiskolán vannak, azok olyan ázrogalmasan tanulnak, de az a hiányosság, hogy nem tudják azt az irodáLmat a munkájukba átvinni, hogy vájjon hogyan lehetne azt alkalmazni a saját mun-katerületükön, t Balogh. elvtársí/Ganz Hajógyári titká?/ En'a Fürjes elvtársnő beszédébe kapcsolódok bele. Pl, volt nekünk egy oktatási felelősünk és megkérdezte, hogyan hátráltatták •/• ____________________________.__________________________________________________ | >-6-Z
