Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1951-07-20
l ' .■€. c t ‘-11-, ’ ^ l \ Hozzászólások:___ KernekelvMTM^7eminórium hallgatók nívója általában alacsony. Többen vannak "akik alapfokú szemináriumra jártak és idén alapfokú xsko?át fognak vezetni. Ezért az egyéni foglalkozásra nagy szükség Hl Javasolja, hogy a javaslatot bővítsék ki úgy, hogy a káder osztály vegyen részt az összejöveteleken és ott a káderkérdésekről beszél jen. Jelentésükben az elv t a rs ak _ berkem k ki azo,,±a, akik nem akarnak az oktatásban résztvenni, vagy a tanulás terén nem mutatnak fejlődést, ezekkel a Káder Osztály ^og íoglalkozni. Kiss elvtársnőre felhívja Kónya elvtarsno figyelmet, hogy vallásos és ilyen irányban foglalkozzanak vele. Jl-aram elvtársi^: ^ az iskolának az, hogy kevés létszámúik. Párt vezetőségek ne adjanak bátorítást arra az elvtarsaknak, hogy -ok munkájukra hivatkozva nem akarnak résztvenni az oxta^sban^ Tokobi elvtársról és Juhász elvtársnoről hoz fel péJda\erre vonatkozólag.Helyesnek tartaná ha még elvtársakat bevonnának az iskolára.’ Az iskolához való viszonya a PB.-na^c sem a ^®g“ inbb Pl Yelkei elvtárs nem akar hozzájárulni ahhoz, ho>,y i irLV!<ífl résztvegven az iskolán. Ezt nem tartja helyesnek, ígéri” hogy' ellenő??ést fokozni fogja és rendszeresen ki fognak játni’az iskolákra. Kerner elvtársnő segítségét nagyon helye -Tavasoíj at * hogy csütörtök este adják ki a kiselőadások anyagát hétfőre fel tudnak készülni. A szeminárium előtt tartsanak előkészítő megbeszélését, de javasolja, hogy_ utána is rlszleles kit is ztizás végett tartsanak még egy megbeszélést. Basza^nyj:_elT|4ra: beállítani szemináriumi vezetőnek nem volt szerencsés^gondolat, mert a tanuláshoz való viszonya, sem el^ mél éti tudása nem a legmegfelelőbb. MU ünfnLu>^ je meg az elvtársakkal ezt a kérdést. KomM^vMrfeandóan f,gy x j,ell aak, ne rutinra J vették át az irodalmat. Kérdést fe. es abból látni, hogy “0oy mkrót kérdéseket tegyenele tanultak-e az elvhjKlvvel8 i^aánal 1 gatók műnk! át megkönytjük. Bzettl! 2 WaSiirgo^S; erre kell törekednünk, hogy mintaszeiu • lr l q aria x K „j „ qqemináriumvezetoket es ísrcoia Hb2Síakanseotf a m^lInSsí tapasztalatainkat kife3- íaíasolja, hogy a Tártbizottsúg- erre a *» |; • ÍZ____
