Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1950-01-13
Bá kell temem a kerületi egyes osztályok hiányosságaira. , ■ f-"'" " X, kezdem a Káder oeztílyon. A loföbb hiM. az, hoey kevés az akt*$5k nem birunk kellő káder! felderítést végezni. így pld: hiányzik azXXJEÍIJÜEZ,üzemi káderaktiva, ezáltal nincs tiszta képünk az üzemek káder helyzetéről, Továbbá hiányzik a területi éa a tömegszervezeti, a gazdasági káder aktiva. Ezért első feladatunk a megfelelő aktiva beállítása, mert csak ezen keresztül válik lehetségessé az uj káderek felhozatal, nevelése és ellenőrzése, ■"rányt veszünk xrxsqpckKgy a káderekkel való egy ui foglalkozásra. Döntő fontosságú a tömegszervezetek megerö- O sitése káderekkel különösen az MSET, mivel polgári^kerület vagyunk és az ingadoió kis polgári tömegek inkább az MSZT-be mennek mint a Szabadságharcos szövetségbe. Ezért első rangú feladatunk az MSZI megerősítése, hogy a feladatát képes legyen ellátni. Ugyancsak a hiányosságok közé tartozik a ütagszervezetekkel való kevés foglal kozás. áövöben nagyobb súlyt kell erre a tömegezervezetre fordítani, annál is inkább, mórt a gazdasági káereket inén pótolhatjuk. A feladatunk meg az alapszervi vezetőségek pótlása. A Pe dagógus suakszerveuettel a szorosabb kapcsolat kiépitése ^ Azuüzemi gazíasági vezetöKXSX káderekkel Való foglalkozás A közigazgatási vonalon dolgozó elvtársakkal való szoros kapcsolat kiépitése. Az oktatási káder aktiván keresztül a szemináriumok és iskolák ellenőrzést. Oktatási osztály, i’ogalalko znunk kell az okttatái osztály káder muakájával is. Az oktatási osztálynak is komoyí hiányossá ga az, hogy kevés aktívával dolgozik, amellett, hogy nem képez ki kádereket és ezáltal az ellenőrzési munkáját nem birja kellőképen vinni. Ez különösen áll a szemi náriumok és iskolák ellenőrzésénél. Amennyib n az oktatási osztálynak meg volna a kellő elkenörzlse, úgy ko<é moly kádereket bírnánk a szemináriumok és az iskolákból felhozni, kivel az ellenőrzés nincs meg fenn áll az a veszély, hogy az szemináriumok vagy iskolák elvégzése után a felkerülő jó káderek elvesznek. M-áaik hiányossága az oktatási osztálynak, hogy nincs : ‘ ®0fi a kellő munkás származású oktató és ugyan ez áll a í . z ' . ' 2
