Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.106.a/5)
1951-05-12
rá. Szabó elvtárs: A szemináriumvezető nem jár el a politikai iskolára, és igy az anyagot nem tudja elég jól leadni, és még az hiányosság nála, hogy nem foglalkozik személyszerint az elvtársakkal. Egy bizottságot állítottunk össze, melynek az a feladata, hogy az oktatási nap előtt foglalkozzék a szemináriumi hallgatókkal. Majercsák elvtárs: A I. kongresszuson Rákosi elvtárs a beszédében foglal* kozott az oktatás kérdésével olyan formában, hogy a jól dolgozó művezetőket vonjuk be a szemináriumi oktatásba. Mi magunkévá tettük ezt a kérdést, és eaen a téren javulás történt, úgy gazdasági miht oktatási vonalon. A szeminárium hallgatók száma 22 főről 38 ra emelkedett, Az Emág gyár gazdasági gépeket gyárt,és határidőre dolgozik, és ennek tudható be az, hogy a szemináriumról elmaradtak. ta Róka elvtárs: Hogy az üzemünkben a munkafegyelem terén lazulás mutatkozik, ez annak tudható be, hogy uj munkavállalók kerül* tek az üzembe, és megtörtént az is, hogy egy órával előbb hagyták ott a munkájukat. Van közöttük egy olyan egyén, aki egy klikket alakított, és ez rossz hatással van a többi dolgozókra is. Arra vettük az irányt, hogy a tömegszervezetek kapcsolata szorosabb legyen a dolgozókkal, és bevonjuk őket a munkába. A szeminárium lemorzsolódása érdekében beszélgettünk a a szeminárium hallgatókkal. Vatta gyár: Rossz politikai munkát végeztünk, és ez annak tudható ^ He, hogy„a szemináriumra kevesen jöttek el. A mostani titkár elvtársnő sokkal jobban viszi a munkát, A koreai gyűjtéssel kapcsolatban megtettük az intézkedést. ta Lakgyár: Nálunk is hiányosság van az oktatás kérdésével kapcsolatban^ az őszi szeminárium 14 el indult, és most 9-ío hallgatojön el az oktatásra, és itt az ellenséges befolyás ILS J£0Z3?6 J át SZO"t t o Bán elvtárs: A legutóbbi taggyűlésen az elvtársak, bírálatot gyakoroltak, az oktatással kapcsolatban# Az ©lmult h.ét©n már "javulás következett be az oktatás teréh. A dolgozókkal való egyéni foglalkozást vezettük be a szemináriumok színvonalának emelése érdekébán. 1 /-2- to L. .a ______ .______. _ tt________________________________________________________________
