Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1951-03-30
r 7 — — tom , dolgozók közellátását megnehezítse. Áz ilyenek leleplezése kötelesség. Ez is a béke ügyétszolgalja. A vallásos embereket rá kelil vezetni, hogy a családja akiért dolgozik, gyermeke, akiK mosolyogva néz rá, azt követeli tőle, hogy védje meg őket, hogy otthonukat ne zúzza szét a munka és ne legyen olyan sorsban részük, mint az árván maradt koreai gyomekeknek* Védje meg Őket, hogy Sasoilne válhasson valóra Harwood amerikai nagyiparénak ós aljas hasonszőrű társainak az az óhajtása, hogy finazsánolyuknál pusztítsák el az öregeket, bölcsőjükben a csecsemőket# Mit tegyen tehát családjáért? Mondja el mindenkinek, leplezze lo, hogy kik akarják a háborút, ós hívjon mindenkit a bókeharcosok I közó, hw£jr az élet győzedelmeskedjen a pusztulás, a halál felett. Ahol a klérusnak még na y befolyása van azokon a területeken súlypontot koll képezni - Kolenvöogy. Dunaudvar- a klerikális reakció lelplesósóro. «á keli mutatni egyes kerületi papok ifjúságot megmételyező tottoiro. Pl. a Szikla-kápolnában Pálos atya aki 12 óves gyermeket felvitt a lakására és homoszekszuális cselekedetet követett el# Azt is meg kell világítanunk, hogy miként ^ i?t0ni*n^*, ^ ö l^)0ru PapdLi, dz imperialisták céljait előse-A parasztság terén meg kell magyarázni, - különösen a keületi t.ez.cs.-ban dolgozóknak, - hogy az idejében elvetett mag a béke védelmét szolgálja. Attól, hogy most hogyan dolgoznak eldől, hogy AAsz-e elég kenyere magának, családjának, hazának? S most még fontosabb sz a kérdés, mint bármikor, mert most minden szem mag: • fegyver a háború ellen, mert erősitf bennünket. Az impe ialista háborús gyujtegatók az uj életet akarják elvonni a parasztságtői is. Az ellenségnek féj, hogy ma már sokkal többet esznek, iuházkodnak, mint a múltban, - hogy van fcauk, földjük ós gyermekeik számára is nyitva áll az ut az érvényesülés feló. Nem lohej? kétséges tehát, hogy melyik utat kell választanánk a parasztságnak. Az ifjsuágnak épül a jövő, s tudja ezt a mi ifjúságunk. Ezért tervei vannak:,tanulni akar, sztahanovista akar lenni, vagy tudomásra nyos pályára készül. Senkitől nem tudnának annyit rabclni, mint az ifjúságtól, melynek a jövőjét vennék el. Jövője pedig a békétől függ. Attól, hogy övőé marad-e a haza? A faiaszta Horthy rendszerben nyomor és szenvedés volt a tanoncsok osztályrésze. A tanoncidŐ három-négy év volt, amit piszkos pince ho lyiségbon, többnyire nem a szakma tanulásával töltőtök el. Mind ezek gyökrösen megváltoztak, boldog, vidám élete lett a múlt megvetett tanoncainak* Megbecsült ipari tanuló lett! Modern, korszerű, tanműhelyekben, mint pl.: a Gamma gyár ipari tanműhelyében, uj gépeke, kiváló szakoktatók irányítják fejlődésüket. Az ipari tanulók sportolása, kulturális felemelkedése is biztosítva van s rendlekzósére áll minden oszköz, amely m±n szükséges arra, hogy munkára, harcra kész legyen ifjúságunk. */. /A I
