Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-02-17
'1 4- 5 - é He papir szerint történjen, fennem a hclyss' aen ellenőriz;:,113: a'hate rozétokul. üzen a x-; ren nelr-..n.k is voltos la zni kel; , eddi: i móci s Z er o ink tét,, hogy megakad .fe/oszuk a hibái., ©követve zését. A. " ; , ©fe' ' ' .fe Hoz áss ólás ok: 1 *•'••.©'« X ... . , /‘V k-ÓBzái'ps Béla ©ívtárs: A ki. rt6.ic.el0s ból m--.gá.l lapíthat julc, uü v caánkánkat sokszor helytelenül végeztük. így áll ez a káder oszt á . ra isk lúmkíínk ne# volt ^tervszerű., megle.ns tűsen kapkodó, üzen természetesen '&" legrövifebl iá. n belül váiijOztíVbiink. VI,yáznunk kell rt-itikát3.a/isik, eluralkodására, nzen is ..ónt,..módon változtatni kell. A titkárt nem segítettük a kritlkánkiCuI L; mtuitvsrtax’sa: r.it_ sem segítettük igy. Eddigi munkánk meglehet Is en kampányszerű volt. Végeztünk el munkákat, de . ezekben 'most sok hifiuvosSágot fedeztünk kel. • ’ tt Bodrife^eljzt^sj. Tény az, hogy tervszerűtlenek voltunk. De amellett bizonydnfox 13 Y°f;;unii*..f tochniRcg. feladatokat oldottuk me,.. A politikai uiuiiiv... b nem er ut.,..éltük kellő képen. Ezt nagyban idézte el , hogy kellő ok— ^ t--tusban nem vet ünk reszt,, hogy kritikát tudjunk gyakorolni, tisztában -Uftll lenn un,.. a .. e3.u. -átokkal. Ezen a téren elsősorban a saját terület űrikor. ‘ kelta rendet beriiflxteni, ezen kere ,zt .l kell az összefüg./óst megterftoteeni a többi keraessql. Ilyen pl. a vonatágitáoió munkája. Szükséges, .o v tervünket állandóan ellenőrizz ak. A rendszeres el3.es. ír zésnek meg van az e.iractmői.iye el. a. tagjelöltfelvétel kérdésében. A saját munkánk eílenőrzébelHe IeITár sat úgy lcoll lcihoznun hogy ajnunká társak tanuljanak ...0.1 vtr• XSE •: Az ^ellenőrzőt :, munkaterv több műnk-.terv ciklust ö3óL fe3 péy m 3t-'.n. 15—en vegzódoutet, az u.,una köve tkezo ogy hónaioos térvet és a j:jn.-i határozatára vonatkozó külön tervet. A végrehajtás azt mutat ja, hogy a tervszerűség a munkánkban javult, a hiányos végrehajtás a 3.egregibbiitvo3.t a le.nagyobb, az egy hónapos munkatervet viszonyt a kárt derosztálv kivétel..vei végre-;ajtottuk. Hibáink további javításának útját két pontban latom: 1./ As ellenőrzés fokozása. I 2*/ A kommunista példamutatás, a pártmunkás ok munkájáéra pák megjavítása utján. Az ellenőrzés vonalán az instruktor elvtársak munkáját azzal is meg kell javítanunk, -hogy az osztály/vezető* Tóth elv társ mellett töbo szempontot aana, munkájukhoz. Ma raáifeaz instruktorok ia tanulnak,nagyobb részük iskola vég;zen, mégis az üzemekben sokszor bizonytalanoknak mutat, -óznak. A icoimauiiis ta pglda-iíiufci guö*fc pcH* t v o 3 g “tou0gginlciick Icg 11 GllcG&áoriiökj cikik sokszor még arról is lemondanak, hogy saját mag.uk vége zenek munkaidő utáni társadalmi ©unkát és üléseiket munkaidő alatt tartják. Az egyéni versenyben minőségileg nem járnak ólon eléggé az elvtárak. Azt hiszem helyes lesz ha a pártbizalmiam munkaját. vesszük a legközelebbi napokban vizsgalat alá. E mellett el kel:, érnünk, hogy a népnevelők valóban tekintélyes és példamutató elv társaink legyenek, inkább kevesek , de jobb; kádert hagyva meg ezen a vonalon. ^-{L.G3-YTáré: válaszol a hozzászólásokra. A hoz .ász ólás ok kiegészítették a beszámolómat. A felsor !t példák alátámasztják munkán hiányosságát és megjelöli azokat a feladatokat, melyek megoldására irányt veszünk. Megállási uhatjuk azt, nogy az osztályvezetők munkáján nzzyon solc múlik. A munkánk pontos végrehajtás*®, imalett nagy gondot kell fordítani állandó képzésünkre. Minden osztály ellenőrizze le határozatait és a hiányokat tűzzek napirendre..Ható. idő: folyamatosán.Felelős: osztályvezetők. III.napirendi potn: Különfélék: >». o.n.l... el v t l.t s: í./ A hoz iám cvatoifct ke len völgyi területen a reakció ulesen aolt,ozj_k. Ahol a zora.iunj.sták he?1 működnek nt' ■■ a i -i ■ kaköiö-^benrŐ?e/ orC3S nyelvoktatás ellen é0a szülői'mun-3Ő A Booskai-uti* gyalfetófeá/áftffe11Wviteni._______________________ ÍO '■fa——————— 1 ' ■■■ - ■ - -- , -...., — ■ - ____________ ..-■m ,
