Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-01-27
r —-— " ■■ TM TM———-fa* .a* ,- 8 -ti $ IV .napirendi ..ont: Emag-gyár munkája. Bolla elv társ: ismerteti a vállalatvezetőit, a termelés állapotát és a__ bizottság tapasztalatát. A vállalatvezető személyét ir ja le. Hanyag kiil sejti, zülött embert látni benne. Rendezettlen és erkölcstelen életet él. Iszákos, a párttól elszakadt. Nem képezi magát, utoljára a VI.kér.-ben végzett szemináriumot. Mióta a vállalatnál van, nem tanult még semmit. A vállalat hátéit nem ismeri, igy a hibák kiküszöbölésére nem vettek irányt. Az üzemben szervezetblenség uralkodik. A gyártás? eiLőlcészitő iroda meg van, de hivatását nem tölti be. Az iroda vezetője#,BÓ3?ai turném párttag. Akik ré; ebbről ismerik durva, goromba emberként is^ek^k. A múltban a dolgozókat pofozta. Kiadnak munkalapot és kistül..,, högy/az a munka már kész. Sok selejt van. A mag/as / á minőség röyábá^V'nrik el. Pl. a facsavart beütik a fába. A revizorok munkájukat- nemúvégzik rendszeresen, mert a mester bírálja el, ho, y mit vegyenek* Jf'. A három- I sző,- ülések rendzsertelenül vannak megtartva. A vállalatvezető egyéb elfoglaltságára hivatkozik. A szerkesztési irodában a rajzok avarokban a földön vannak elhelyezve. A dolgozóknak sok időt kell eltölteni a rajz utáni szaladgálással. Az éberség kérédésben is nagyon sok tenni való v Ina. Fontos iratok szabadon hevernek az irodákb1 n. Az egész beszámolón végig húzódik Tóth elvtá. s vállalatvezető személye, a fele- 1 ség elmulasztása és a helytelen irányítás és rossz példamutatás. ' - Hozzászólások: Feketéné elvtársnő: A ref. végig vonult egy személy kérdés. Kérdem, hogyan álTT termőié?: kérdése? Mennyire akad (ily ózza a termelést a fluktuáció? Selejt hogyan áll? Háromszög napirendekre hogyan készülnek? Vékony elvtárs: Hogyan áll a versenym- zgaleml? Mészáros elvtárs: As Emagban a csépi gépen túl még mit termelnek? Ezzel hogy áTinak?" Keveset hallotttünk a munkafegyelemről? Az önt ’de eredményei, hogy adódnák? A műszaki átképzés milyen irányú? A revizorok az Kinga viszonylatban kihei kellene, hogy tartozzanak? A munkaer > vándorlást mi idézi el-"? Lopusán elvtárs: Jelenleg, hogy áll a termelés /? A szerszám lakatosok . tél ogat ásana:: mi a célja?, é- ez mit idéz elő? A háromszög , hogyan fog-j lalk .-zik termelés kóré ésvel? A rajzok ilyen kezelése mit idéz elő? Az átképzésben a dolgozók, hogy vannak fo lalkoztatva? rt Tóth elvtárs: Hogy irányit a felsőbb vezetőség? Milyen volt és lesz a "'beruházást Pl ilyen az anyagellátás? Mosdó, öltöző, műhely tisztaság hogy áll? Bodri elvtárs: Munkáskáderek kiemelés hogy történt? Tóth elv társ: /Emag/ Ha olyan rosszul ment a termelés, hogyan hoztuk be a 5*5’ Jo le marad ás t ? Bolla eÍvtál*s:válaszol a hozzászólásokra. Feketéné elvtárs.-, nek: A szalon, távozása okozta, hogy a szerszámún nem készülne el. lemaradnak: a munkák egyik része. A forgácsolómühelyben is az anyaghiányt_küszobölik ki, hanem egy másik munkát végeznek és igy hiaaják át a hiányt. Vékony elvtársnak: 8oo egyéni versenyző van. A teryfe lbont ást nem ismerik, nem tudják a dolgozók mit kell csinálni. Az esztergályosokat úgy számolják el /-bán, ha 12o /-ra teljesíti munkáját, ezt „veszik alapul, ez a loo /-. A szerelőknél ugyanez, de az alap 13o P. A gyártás előkészítés szervezetlen. Mészáros elvtársnak: Kombjánokkal is' foglalk;.znak. Egyenlőre tanulmányozzák. Az alulról jövő kezdeményezés meg van. Az önt ide kapacitása kisebb létszámhoz van méretezve. A selej’ az°Önt dében kiesi, de a további műveleteknél jön elő a hiba. Rossz a tömőhomok. Azért ment tönkre a kemence, mert nem javították ki,#/ teteje bed lt, kiégett. Szikszai élmunkás azért nem tudja a Sztálini Műszak eredményét tar -ani, mert nincs kemence. A kemence ügye háromszög előtt yolt, de a kivizsgálás nem történt mén. Az étképzősök a forgácsolóban tanulnak, Az esztergályosok helyett dolgoznak. Egy beállító esztergályossal d.u. termel munkát végeztethetnének. Műszaki- ! j ' •/• q ,_____________________________________________„_____________■________. m i
