Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)

1950-05-12

^ ‘ -................nwr-PT?r- >- 3 -\* $ . ' 9 termelési felelős attól tart, hogy a bércsalasolaial való ilyen?intenzív foglalkozás vissza fogja vetni a sstahanov-mozgalom lcrie jlodeset-* Volt elyar hozzászólás is aki azt mondta, hogy nehogy aztán most a 4oo ft-ot vegyek-" loo fe-nak. És ezen az értekezleten nem volt egy népneveid sem, aki ezt a reakciós ahngot visszaverte volna. Ez azt jelenti, "Ojj a népnevelők nem politizálnak, mert nincsenek is arra nevelve. • Az agitációs szempontok kiocLgozása a Pártbizottság feladata kell legyen. Erre vonatkozó javaslatokat az ágit.prop.titkárnak k 11 a Pártbizottság elé hozni. Kb. fél évvel ezelőtt ez mégis történt, de azóta elhalt ez a határozat * Jelenleg az agitációs szempontok kidolgozása egy személy aelada­ta, aki a vasárnapi újságból kiv szi a főbb szempontokat, ezzel„megtakarít­­jók, hogy a népnevelőnek el kelljen olvasni az újságot. Erre a hibára mái felhívtuk az ágit.prop.osztály fi, yelmét, azonban ezen a téren Javulás meg nincs. Legtöbb helyen a népnevelők arra hivatkoznak, különösen a 3„műszakos üzemekben, ahol ebédidő nincs, hogy nem tudjak mikor vegezzelc munkájukat, I mert nekik a•termelésben is élen kell járni. Erre vonatkozóan javasoltuk, hogy az ágit .prop. titkár munkatársa egy-egy félnapra menjen ki ilyen tipusu üzembe és nézze meg az illető üzemben azokat az idő rejtett tartalékokat, amit fel lehet használni. Azt is magma yaráztűk, hogy„hogyan válassza ki a népnevelő a w aga csoportját, akivel módja van oe szelni, igy a munkáját el tudja végezni. Ugyancsak nekünk kell megmutatni ogy-e. y üzpm tapasztalatai alaojáuKhozy hogyan kell konkrét agitációs szempont ok •• t kidolgozni. A nep-h i nevelő elv társakban' kevés . az Önállóság... A mi agitációs anyagunk sem konkrét A z olrozóknak a né óné vei-'■ üres frázisokat mond el. Ila mi nem mondjuk külön Tr nem hívjuk fel a figyelmet, még a legfontosabb „napi probléma io a sajtóban _ marad• A- normacsalásokkal is, ami a vasárnapi Szabad Bepben volt', csak csü­törtökön az agitációs értekezlet után foglalkoztak. Hiba, hogy a népnevelő­ket nem neveli senki, ennél: o va Ők sem nevelnek. Másik kérdés a káa érmünk a kérdése, i. teljesen hiányzik a népnevelő munká­ból. Ezért nem lehet utánpótlást találni. Ezért nagy probléma„még alapszer­vi viszonylatban is, qy jó ágit.pro .felelős utánpótlást tudjunk bi .tosi— tani. Egyik része a népnevelőknek és ezek a legjobb népnevelők olyan kis­polgárit lemek, akiket"nem lehet tovább vinni. A másik részét azért nem tudjuk tovább vinni, murt nincsenek nevelve, a kampányszerű munka, ami _ különösen az ágit .'prop. osztá.i y munkamóds seré t jeilemz , nem jó talaj a szi-; vós politjfcai munkának, ezért maradunk el ezen a von..Ion . Ezért „fox ault cloj pl. amikor a kismotor és Gépgyárban a darabbér beveasfcése az el se 5 uzem/p „ között or óbaké peri sorra került, aminek el.-kós- .itcse ben lemaradtunk es a hi­bák kijavításának érdekében behívtuk a. vez tőséget és az összes népnevelőt,! a népnevelőknek egyetlen problémájuk az volt, hogy ők magunk„nem járnák-e rosszul és miután ezt tisztáztuk, mintha-száraikra as ügy bo is leit volna r s' fejezve. A népnévélőmunkát ki kell omolni sekélyea állapotáé „1 és ehhez minden meg van, c. ik a jó elv társakat meg kell tanítani a jó nepnevelo mun dara--. Az 'ősszel megtartott 3 napos népnevelő esti iskolát időként mez lehet ismé­telni . Javasolom: hogy ilyen esti agitációs.iskolát indítsunk junius első, vagy május' utolsó he té ben. Az elv társak mely sd j ene.v. el a népnevelők problémai­nak. megismerésében. Feltétlen"! biztosítani kell, hog”„he lenként legalább kőt né pn veiével ocszéljük át, hogy ogyan végzi iram raját. A hétül, titkári rtekezlet/ helyett egy összevont, kib'-vitett értekezle­tet tartunk kétrészben. Ezen az értekezleten résztvesznek a titkárok, szer­vező titkár ok,. ágit. prop. felelősök a műhely alapszcryekbó 1 is. Külön „tart­juk. az értekezletet a nehéz és külön a könnyűipari üzeme le. részére. Ezen az értekezleten feltétlenül beszélőn!, az a,-,itációs népnevelő munkáról. Ezen kivül a titkári értekezleten beszéljék át az üzemekben, hogy az alapszó ‘vekben hogyan foglalkozzanak a népnevei- ; .hálózattal. a no pne ve lő. felelős maga a titltár 1.0.yen éo az agitációs szempontokat a „vez. tőség, méga dolgozza ki. A népnevelőhálózatot hozzák rendbe és terjesszék a tag­gyűlés elé, ho, y kiket javasolna! népnevei Arak.. El Mell érni, bo.;.;y büszke legyen az', aki' népnevelő lőhet. Pontosan uol..,os ,ák ki, hogy ki kivel „tud foglalkozni. Ezt a munkát tervszerűen kell csiánlni éo cl koll érni, hg.i a legjobb dolgozó elvtársak minél előbb népnevelők lóraenek. így elérjük, hogy rötyid i|őn belül a nőpn..velőhálósat átfogja' az egész üzemet. •/• .¥ /. ORSZÁGG.fi UiVÉLTAn r ' r ^ ----------------------------— =--------------­mm L. —-------------------------------------------------------—----------------------------------------- ——4 -----------------

Next

/
Thumbnails
Contents