Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/4)
1950-10-29
f ■' ■ I (i - 7 -A terem biztosítva van és tekintettel arra, hogy csak 2 iskola indul, nem is fog nehézséget okozni, A múltban sem fordult elő, hogy egyezer is elmredt volna az iskola. A lemorzsolódással sem voltak nehézségük, inkább emelkedő volt a létszám, - Súlyos hibának látja, hogy a múltban el volt hanyagolva az élmunkások és Iztahanovisták oktatása. Az üzemben 4 van és egy sem végzett még alapfokú szemináriumot Hem, mert szakmai tanfolyamokat végeztek és így kimaradtak a pártoktatésbol., mert mindennap volt szakmai előadás. Most az élaunkások be vannak osztva alapfokú politikai iskolára, - Van az üzemben egy kizárt párttag élmunkás, aki ' igen jól viszonylik a munkájához és a Párthoz, falura is jár, sót falujaró iskolát végzett. Nem-e lehetne beosztani iskolára? L Hédi: /Sörgyárak/: Helytelennek tartja, hogy csak elszámolásra ad r ki a kerület nyomtatványt. Ez nehézkessé teszi az anyaggal való ellátást. - A népnevelők beosztása terén, a kerülettől kapott kritika hasznosnak bizonyult, mert most mér minden népnevelő be van osztva. í Kőbányai Textil: Egyéni beszélgetés formájában történt az iskolára a káderezés, és ennek alapján nem alapszervenként, hanem szak- f arányonként állították össze az iskolákat, 25-26-os létszámmal, Megszer^ veztek egy oktatási bizottságot, amelyben egy olyan elvtárs van, aki szervezi az ellenőrzést. Egy másik elvtárs egy üzemen belüli elméleti tanács létrehozásával foglalkozik. Egy előadói értekezlet keretén belül az előadók megkapták azoknak a névsorát akik az ő hallgatói lesznek, Ezeket az elvtársakat egy héten belül le fogják látogatni és beszélgetnek velük. Az indulás ünnepélyes keretek között fog megtörténni. Minden hallgató meghívót kap, amelyen rrjta lesz, ho;;" melyik előadóhoz tartozik. Északi Járműjavító : Valóban becsúszott az a hiba, hogy több elvtársat javasoltak középfokra, mint alapfokra, ée mér kijavították ezt a hibát*. Az oktatásba először az alapszervi vezetőségeket, a pártbizalmiakat, a népnevelőket, és azokat az elvtársskat vonták be, akikkel terveik vannak. Sok népnevelő és pértbizalmi azzal akart kibújni az oktatás alól, hogy már 2 szemináriumot végzett, Ezeket meggyőzték ez oktatás fontosságáról, - Nem tudja, milyen információ alapján értesült a kerület úgy, hogy agy szemináriumra 35 főt osztottak, be, számitván a lemorzsolódásra, mert ez nem felel meg a valóságnak, A legy' több beosztott száma 28 fő, mert ezek egy osztályhoz tartoznak, EgészaégháztA legegészségesebb eszköz véleménye szerint a lemorzsolódás megakadályozásához, ha minden szemináriumi hallgató vállal egy táráat magának, akiért vállalja a felelősségét és meglátogaja, ha nem megy el az Iskolára. , B ő r t e x : loo /~ig igazat ad Hévizi elvtársnak a tavalyi oktatás hiányosságait illetően, amire bizonyiték az, hogy voltak olyan alvtár- Bak, akik több szemináriumot jártak és nem tudtak megmondani, hogy hazánkban milyen államforma van. Ez bizonyltja, hogy mennyire lebecsülték sokan az oktatást, - Az előadók kérdésében helyesebbnek tartaná az idegen üzemből jövő előadót, mert ezt sokkal jobban respektálnák. - Véleménye szerint a lemo.rzs?olódásban mindenki hibás, mert közömbösek vagyunk a leninl-sztalni tanítás iránt. Mindenféle kifogást találunk a tanulás alól való kibújásra. Mindenki sajátmagában keresse a hibát, mert csak akkor visszük előbbre az oktatás ügyét, ha mindenki sejétmagáévá teszi* l f . ’■ ... ’ ... , _ -I t I II 1 I ________________
