Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.105.a/3)
1952-08-21
- 11 -* Az ellenőrzés valóban csak ellenőrzés, ae nem nézik meg a beszámolókat hogy abban tényleg az üzem előtt álló konkrét feladatok kerüljenek be, a nöpirer ore, vag^ a lényeges kérdéstkben hozzanak ; atdroz&tokaí.Ilyen vonatkor,őeu munka nincs, én azt latom, noey nem kérjük be időbc-n a nanirendet, ainc.sönek megfelelően felkészítve a titkárok 'a ez íj egyik o'.:s, to,;/ nem érzik a ?3~tal kapott ~egitaé4;et, mert nem ke_.nak újat. Más azé aa Bogii 619 Ma oldalról ^ellene megvilágítani a kérdéseket, iíáerészt viszont a páriazt-i vese tek maguk is úgy vetik fel, mint pl* j'ikő elvtáre, hogy nem kapnak segitsége t • Buan elv társnővel én magam beszóltam két izsen a szabadságod alatt, Begmcnuiűfa, hogj miit e Ic^fo- tosabb feladatok. Nyilván Pikó slvtársnak ezt nem mondta el. i;em érzik eléggé, hogy 6uze1 segi coégét kapnak. A javaslatok véleményem szerint nem elég megfoghatóak, nsaa bizio: it jók, I hogy a hioák ki lesznek küszöbölve, pl. a 3-as feladat, amire nem kell külön határozatot hozni. Helyesnek tartanám s javaslatokat konkretizál! Javaslom aég azt, hogy a Pb* hozzon határozatot a munkatársakká? való foglalkozás tartalmi részére, tűzze ki célül az egyes elvtársak cunké- i ^ jónak iiag javításit. Kovács elvt.: Ott van a kérdés lényege,‘hogy a szervezés ét ala— ^ kult párt ia tömegszervezetek osztályává. Ennek alapján a munka tartalma i? mag kell, hogy változzon. A szerve zr gr.sk azt volt a f< ledata, nogy szervezzen. A Pár i ós Törne gazor ve zetek osztályának az a munkája, hogy a Párt éa u tömegek, iietve tömege zerveze tek életében előforduló legfontooaob kéruósekkel fogla.xozzon. Legelső feladat sz ellene, hogy a Titkárság Határozata alapján meghatározzák az elvtársak, mik a Párt ós Time gszsr vese tek oeztál-yáuak legfontosabb feladatai, kiről van ezó? A jeleiiteöbelyesen szögezi le, hogy az osztály a PB. apparátusának egyréeze és a PB* mtgbizaLából ellenőrzi a párt és Tömegszervezotek ouiika jtit. Ez azonban nem opeciélij é' la aart, ..iert a többi oszt élyoknak is t.a a célja. A feladat megjelölésénél ki kell indulni ebből, hogy ez az oszt ly íelégit sénél iocvt minőén pártszervezettel kapcsolnio*. tar.t leim. Termő azt tea nelycö az, amit Benedek elvtárs zoruot ., bcity ellen rzíL az inaírakciók és ha táró art ok végről a jt'sút, ds ez £re,zel a vss~ő riel jár, hogy az osztály a minaenes szerepét tölti be. Ezért jó lenne meghat ár ózni a legfontosabb feladatok i « t || £x*ii 0 lyek^ kel foglalkozni kell. Természetei? idetartozik a párt éa kormányhatározatok végrehajtásának llenőxzŐ8S. 1)6 ioeíurtozlk a párt összetételének tanulmányozása, állandó ellen érzéoe, mert mint ludjuk, a kerületben a tag és tagjelölt felvétel területén komoly libák vannak. Az osztály munkájához tartozik a pártcaoportbizaljiiaritt&l való foglalkozás, ami c jelentésben jóformán meg sincs említve. Ez a Pártnak a legkisebb, szervezett egysége, amelyen keresztül a párttagok nevelése folyik* Ide tartozik a választott szervekkel, e párt-demokráciával való foglalkozás. Idetartozik motot már & káderkerdéa is u párt-propaganda munka is. Ezekkel a problé liákkal foglakozeon bénaíótm az osztály és crjen el eredro'nyékét. Persze en nem azt jelenti, hogy nea feladat a termeléssel való foglalkozás, do elcóeoruan a pártcuitő munka megjavítása n cél. Helyeslem, hogy az osztály felépít sében változások lesznek. Ha értettem a legfontoaöüb űzeaők egyn:zuen vannak. A többi kerületeknél az a g akorlf t, » ogy szakmánként vannak csoportősitva. Ide kellene hogy tartozzon az, ho ./ legyen egy felelős a tömegs zerveze tekért*, c& ez^információért. Nem helyta az, hogy az információs elvtárcet más Burkával bizzák meg, mert ennek e pf. is kárét látja. Amire a legnyomatékosabban szeretném felni vni a figyelmet, nz as, hogy a hozz'szólásokból is az tani ki, hogy az inatraktor elvtárnak meghallgatása gyenge lábon áll a kerületben. Ez áit&léoan a többi kerületekben is megvan. így nincsenek felhasználva a tapasztalatok, és Így az instruktor aem tud megfelelő munkát v gezni. Ehhez nagyon jé mén. ser az, ha külöa-külün van foglalkozva as instruktorokkal, pl. olyan for/ Z / . tó-ura—y , r ^ | ----------------------------------------------------f #>
