Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/3)
1950-01-06
ta az anyagot és kimaradt, és haladóra jelentkezett. Rádió szeminárium is folyik, 2o-as létszámmal. A haladó szemináriumokra 9 értelmiségi jár és 47 fizikai dolgozó. Az alapfokún 8 az értelmiségi a többi fizikai dolgozó. Az előadássorozaton 23 értelmiségi, 38 fizikai dolgozó vesz részt. Marxista tanulócsport is működik az üzemben, 25 fővel. Az előadássorozatokon leginkább csak az 'rtelmiség jelenik meg. Az üzemben olyan beosztása van, hogy mindenkivel érintkezik. Az a tapasztalata, hogy'Miseta munkájával meg vannak elégedve a dolgozók. Mikor az oktatásról esik szók, azt mondják, hogy eddig nem törődtek velük, most egészen más a helyzet. Az öntődével van a legnagyobb baj, itt a legnagyobb a passzivitás. Hátráltatja az is a munkát itt, hogy 3 műszak van és igy minden harmadik héten került egy-egy dolgozóra a sor. Ezen úgy fognak segíteni, hogy a szeminárium együtt fog haladni a siktával. A tömegszervezetekkel még nem nagyon foglalkozott, nem volt erre ide je. A tervfelbontási munkakörben működik és ezen a téren nehézségek vannak. A mágnesben, az öntődében könnyű a helyzet, de a mechanikában ő"'s már nehézségek vannak, előfordul, hogy már ki van adva a munka ü nics még munkalap. A szemináriumha&l&atőknak kb. a .fele egy'ni versenyben van. A jobb munkát az oktatási bizottság megalakulásától várja. B o n é n é : Az alapszervi oktatási hálózatot kell kiépíteni és ezen keresztül súlypontokat képezni. A 12 munkáskáder, akik jelenleg az irodán dolgoznak, hogyan vesznek részt az oktatásban? G ó 1 .y a : Az üzemben azt tapasztalta, hogy sok 1945-ös M.E-B.-s dolgozó van, akik teljesen el vannak hanyagolva.Az alapszervi oktatás felelősöket úgy kell beszervezni, hogyha valaki hiányzik a szemináriumról, azt keressék fel. Krausz: Kikből axxá áll az oktatási bizottság? Gombos: Minden alapszervban van oktatási felelős és oktatási bizottság, melynek tagja a szemináriumvezető, az oktatásfelelős és egy műszaki vezető. Az üzem oktatási bizottságának tagja egy Boloebik szeminárium hallgató, egy gazdasági funkcionárius, az oktatásfele ló s és Varga elvtárs. Kovács: Nem egészen úgy áll a helyzet az oktatással, ahogyan azt a dolgozik Gólya, elvtársnak beállították, mert sokan vannak kiűztük még olyanok is, akik megveszik ugyan az újságot, de a lábasukat csomagolják bele, annak ellenére, hogy sok esetben felszólították őket egyéni megbeszélés formájában a tanulásra. Mindenesetre hozzájárul az oktatás rossz munkája, de részben a dolgozók passszivitása is. A kádermunkában a legnagyobb hiba volt, hogy baráti alapon vitték a kádereket. Nagyon helyesnek tartja azt, hogy idegen erők kerültek az üzembe, mert a baráti kapcsolatok meg fognak szűnni. Idáig a párttitkár bármilyen erélyes volt is, a dolgozók megondták neki, hogy ne vacakolj, de nagy legény lettél egyszerre. Lehet, hogy párttagok is mondották, hogy Miseta elvtárs diktátor, de valószínű, azok, akiknél erélyesen hozzányúlt ahhoz, hogy a párt tekintélyét megteremtse. A kád.®rmunkéban még nagy hiányosságok vannak, de úgy érzi utói tudja majd érni magát az uj vezetőség beállításával és ha a kerület . ____________________________________ / JA- 6 - \ ~ v I
