Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.105.a/3)

1950-05-05

,Jg» >

— 2 •

15 elméleti kérd * t tettek fel a hallgatók, do a 6. előadástól fokozatosan csökkentek a látogató. /

Kezdtük: ŐGg íéyel,

STTOjlgtQk: 120 .

Az üzemi okt. felelősök & filmes bolsevik szem. hallgatóitól sose kérték s/.áiaon, hogy ul az oka hogy nea járnak el az elő fásokra •

fi behívattuk az Jet. felelősöket, átbeszéltük és számonkértük , hogy ( al az , amiért ne® járnak el ez elvtársak, pl. Fub<rt ás Slgaund, ír ős sörgyár N.V. és aiég a többi okt. felelősök is azt mondották, hogy r5k ra&f guk is annyira ál vannak foglalva, hogy nincs időjük a filmes bolsevik hallgatókkal személyesen beszélgetni és számunkéra! tőlük a hiányzást.

, ízért volt az, hogy ilyen kevés létszámmal

értekezletekre az A szombati alap és haladó egem, vezetők is rendszertelenül járnak.

ISO alapfokú és 8 íj haladd »z«ai. vezető közül kb. 70 '-a jelenik meg,

de oV « is van kb. 25 '-o« létezi* olyan, ami állandóan változik, úgy,

hogy az összefog is nehezen tudja megállapítani, hogy kik a notórius

hiáttj zók.

Az esti teözépkáder i ok plán is nagy a hiány ás / Sörgyár / l?, olyan iskolánk volt a X választások megkezdéséig, hogy bátran állíthatjuk, hogy budapesti viszonylatban is írlnt&iskola lehetett vélna.A választások óta a 110 elvtársból átlag'50- 55 elvtárs jelenik ij^g.

Ami or az Iskola vezetőség és a., okt. osztály szádunk ?ri 'a hiányzást, ak kor z elvtársak azt mondják, hegy a kér. kádereszté y, a kor. szervező osztály beosztja őket üzemi «w kára, ahol mi a Nagybudapesti Fértllzott ság határozata értelmében ezeket a középkádereket mentesítettük mindenféle okt. munkától. Felment* tűk őket a szem. vezetés alól és arról,hogy esti iskolákon szem. vesetőknek beosszuk.

A hiányzás oka még az is, bogi' a különböző N Írisz tóriumok ugyanezeket a középkádereket beosztják, más oktatási formákba. •Íviszik őket művesetéképzff iskolákra, négy vagy hathónapos szakim! tanfül amokra. íz az iskola irány vett arra, hogy a kollektív szellem ö'-égjob en kialakuljon, kvll. fííozi. színház, kirándulás tervezésével. / ../

i