Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1954-01-22
r i / fal r - -r. ff —2— Az intézotbon ideológiai oktatás következő formáit valós iteovfuk'mog: Önálló tanulás, aspiránsok/ tudós jelölt ck/Akadémia által megszorozott agyő ni tanulása, az Akadémia által szorvezett idoolég ai tanfolyam Párttörtánot I.- és IX. Politikai isk, I - II. az intézőt főigazg.ált. a pártonkivüliek számára tartott■párttöténoti oktatás/u.n.'állami párttörténoti szominárium/, MSZT. szominárium. A Pol. ■ Isk.I-II. valamint az MSZT.szemináriumon tud.kutató nem vesz részt. Az utóbbit azonban egy pártonkivüli tud.- kutató ve zeti. Az idoológiai oktatás terána helyzet a következő: a 27 párttag, tud-.munkásból oktatásban résztvosz^S, ebből 6 önálló tanuló, kottő mint aspiráns külön idoológiai oktatásban részesül 11 az Akadémiai Id. tanfolyamon vsz részt/aktiv 4, közepes 4, passziv: 3./Négy vesz részt a Párttörtánot'II.szóináriurnán/aktiv 1, közepes három/Egy vesz részt a párttörtánot I.szemináriumon/jól halad/ Az oktatásban, mint oktató vűsz részt a főigazgató,! fa Lz az évi oktatásból kimaradt a-jelenlegi csucsszervi titkár, aki az- 3 olőző évbon az ogyotomon az ÁLL.ID. Tanf olyau előadója volt ás a tanf, mogszüntctésáről esek elkésve értesítették os igy beosztása nem történhetett meg, valamint az egész évben botagoskodő tud.kutató. Az 57 pártonkivüli tud.kutatóból'18 vesz részt az áll. párttörtánot szomináriumon/aktiv'7, közepes 8, passziv: 3/ Tiz vesz részt az akadémiai id.tanfolyamon, obből/aktiv kottő, közepes három, passziv: 5*'/ 5 voszrészt a párttört. II,szomináriumon/obből aktiv kettő, közepes kettő, passziv: 1./ • Nem vesz részt sommifálo oktatási formában 24, ebből 9 ogászségi állapotára, vagy kis gyormakéro hivatkozik, mintegy 8 kifejezetten véna-' kodik, 7 beosztása, munkahely változás stb. 'okokból nem történt meg. A fenti adatokból kitűnik, hogy általában a párttagok nőm járnak ■"'Y álon az oktatás különböző formáiban, a beosztottak jelentős hányada passziv, közöl 10 % igyokszik mindenképon magát kivonni az id.okt.alól. * 4 Néhány vonakodó tud.dolgozónál bizonyos eredmény látható id. vonatkozásban azáltal, hogy aspiráns vezetőnek nevezték ki őkot, akik kötolosck ollonőrizni a tudós jelölt ok id. fejlődését is és igy kénytől onek foglalkozni az idoológiai kérdosokkalc Igon nohozon mogy az idoológiai kérdések összekapcsolása a szakmai kérdésokkol. A kutatók nagy részo olyan tudományos munkákon dolgozik, ahol az idoológiai alap hiánya nem nyilvánul mogpLeson, módszertani kérdések stb,/ Az Intézet tudományos ülésein viták, bírálatok ritkán hangzanak el, azok sem elvi jolontősógüok, bár a kritikára, különösön pedig az elvi jelentőségű kritikára, már Sztálin elvtárs müvprol-ka.pcsolatosan az Intézőt főigazgatója többször felhívta a figyolmot® Még icdoo.logiailag súlyos hiányosságra som figyol fel a párttagok zömo, orro,'valamint a kritika fontosságára faliujságcikkcken karesztül mutatunk rá. : ' f?r‘* ; • •• • ' l. 4 ’ ‘ o ' Y ' ‘ [ . • • ,• ; 'v L ‘ • ‘ | IA
