Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1952-03-07
az alapszerv egy-egy értekezlotén vagy megmozdulásán, A kapcsolatot az instruktorokon keresztül tartják , Az instruktor elvtársák nindagyiko elsősorban a titkár olvtársaal foglalkozott, de konkrét segítséget nőm adtak szénára. A Pb, 3 ' ' , * k , ‘ ’ ‘ 7 ‘ ' ' .1 . „■■■..V;-: osztálya részéről sok esetben g háromféle instrukciót- vittek lo, amelyek igen gyakran ellentétesek voltak egymással. A helytolen instruálás következménye, hogy a párttitkár elvtarsak nem bíztak bennük, problémáikat .nem közölték az isntumktorokkal, ozon keresztül a Pb, sem volt kollőon tájékoztatva az alapszervezotekbon felmerült problémákról ós hiányosságokról, A helytelen 'instruálás következményónok látjuk a szakérettségiseknél a rossz tanulmányi orodmónyt, Az itt meglévő hibákat az alapszerv voz-tcségo látta, azonban nen közérté az instruktorral, ugy vélte, ■ hogy saját maga is megoldja, A pb, csak az eredmények kiugrásánál votte észre ezt a súlyos hibát. Az instruktori hálózat káderszcmpontbél som volt holyesan kiválófi -gatva, Kb, 3 hónappal ezelőtt még az agit-prop, osztály egyik instruktor olvtdrsa tagjolölt volt. A megfololő segítséget az osztályok munkatársai az' alapszorveknok non adták mog. Pl. az agit-prop, osztály munkatársa résztveüt a IX* alapszerv népnevelő értekezletén, ahol az értekezletet tartó elvtársak a többi elvtársák előtt kritizálta a helytelen szempontok kiadása miatt, de ugyanakkor sogitsóget nem adottá Hiányosság mutatkozik tg kádormunkéban a hatásköri lista vógrohajtás.ánál is, A foglalkozás nőm tervszai'ü, vannak elvtársák, okik ózdiéig csupán két elvtársról készítettük feljegyzést egyéni beszélgetés alapján, pl. Forgách ia eivtárs és Siklós elvtársnő. Véleményünk szerint oz hátráltatja az egyetemen az egészséges kádermunka kialakulását és a tanár elvtársák közelebbről valé megismerését. Kévésnek(találjuk a tanári karral való foglalkozást és a hatásköri listára felvett fontosabb funkcirá óban lévő olvtár.sakkal való foglalkozást is* • , . : * A pb, és a tanári alapszerv közötti kapcsolat nőm elég ázoros. Keveset foglalkozik a pb. a tanári alapszerv vez-tőségével és annak titkárával. Véleményünk szerint sokkal többet kellene foglalkozni Bikios olvtárssal, annál is inkább,, m-rt Haas eivtárs nz agit-prop. titkár - aki munkásmozgalmi ijnstnk múltjával, korával ós tudásával döntő mértékben befolyásolja a.pártvozotőség munkáját, azt non minden esetben holyesen teszi. A tanári alapszerv kollektiv munkája hiányának tudható ho, hogy pl* a munkátorvét az alapszerv titkára és szervező titkára készítette el ép a ! vezetőségi ülésen a vezotőseg többi tagjai nem fogadták el, A hallgatói alapszorvoknél az I0 évfolyam sok pártszervezetében jelentkezik a gyenge nunka, A Pb, önnek dacára som adja meg a konkrét támogatást ós az instruktor i3 csak ritkán jár az alap- 3zervhe7; /, holytelen foglalkozás következménye, hogy a 7-ös és a 9-cs alapszorvhen több tagjelöltet párfM zrtlminnk állítottak be. • ' r k , ~ _ ORSZÁGOS LEVÉLTÁR jJr fefe 20 ■ ' J~ — I II. ...........
