Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1951-01-12
-hogy a kátf a rmunkat ogyRzsrttea r e *• aortmuntonvk tekintette 4«* nem egy e«e* ben I megtörtént «», hogy i:;í, * os«f; rt yain.-: « :y ezer tan & fiúd:; rra "v.v-? ly felé adott megrendeld*-el akarták a aádersz kséglefcet biztosit *>ul* „a » 1dny a artbizotteág kollektiv ...üde r munka j ..nak a hláuv. rt mutatta# Ma m?.r azonban sokat »• javítottunk: eaoíceu & hibákba ér? l^nm a káderauhfca Kollektív «ui^teaa|é válik# különbs-..n elüswgiti ezt a ©ur elkészít;® ti isáderfejluezlési ütemtarvuhk év a káderetekéi való e> # éni foglal kosáé# Nem kevesebb, mint 600 *ádajr*«l iúg foglalkozni & kerületi pártbizottság ui. a megfelelő ütemtervnek a/béo ^atá^an keresztül# Ugyanezt igyekezünk teljes e; észé bon érvén,, e*itoni J^^Wpeeöfvl ve zetőség ■. inzert ke risztül égé szén a párttagságig# / .$ pSwWtéfa JL-bb azt mondottam, hogy háttérmunkánk sokat j-/.v,;lf, « ónban mágia eg,-két rossz példát aegemlítek, melyet üzemi titkáraink elkövetnek# Pl) a fémáru és Szerszámgépgyár# Bozsik eivtárs, aki tagja a PártbizottBögunfcnak la, a január elejével induló írét hónapos lka ólára küldők névsorát, anyagát nm készítette el# sőt úrikor a Pártbizottság egyik munkatársa kiment és az lt « kérdésről, akkor adott négy nevet, hogy esasel menjen fel a ezerólyzotl osztályra én kórja el az elvtáfánktól a jellemző?t óv az önéletrajzot# kim sült, hogy a négy személy bői osak «gy tlen egy volt az, aki eaámitásba Jöhetett, á többinek a családi gondjai, betegség, asm tette lehetővé, hogy elmenjen az iskolára# Ebből az a tapasztalat szűrhető la, hogy Bóléik elvtar? ' nem vizsgálta meg egyáltalán, hogy kik azok, akik számításba jöhetnek a pártiskolára való küldésnél# M Ennél még rosszabb példa » ftiroki elv társnőnek a magatartása, akit a Pártbizott sálunk, mint az 1 sernél el mez égi Tállal., t titkárát el akarta küldeni 2 hónapos iskolára, először vállalta az elmenést, majd ©mikro a tajtblzólevél átvételéről volt *ss>, az utolsó napon kijelentette, hogy7 családi okokra való tekintettel éz mivel az b számára a kéthónapos lakóin újat nem tud nyújtani, vis elmed ja a mogb izé leve lét# izek a példák mutatják# hogy milyen hol- telenüí fogják fel sokszor a mi elvtársiak az 1 Zolára küldőranok a problémáját és ‘ magát az egész káder kérdést, -zért a következő feladatunk van: Következe tesen végrehajtani központi Te zetőségünk határoz tát, kiemelni a káderemkát a része munkából, Scövetfceaete-en végre kell hajtanunk a kidolgozott któderfejlevztésf , káderekkel való foglalkozási tervünket, meg kell isoiirkednünk a vozető fmfcoiőt betöltő elv tár sakkal, segít 01 ak: kell a hibáik kiküszöbölésében, segítőn: fcell őket abban, hogy olyan káderekké váljanak, mint a hős Bolsevik Pé-rtn&k a káderei# Szikla szilárd# kemény harcosai legyenek Pártunknak, kemény harcosai legyenek « békéért folytatott harcnak és boleev k kritikával én önkritikával tárják fel hibáikat# Komdny haroosok legyenek a munkásosztály eL leaséfageivel szénben de ebben a haroban mindig lebegjen alőttük az a példa, melyet .iáconl elvtúrs muetott mindnyájunk nz urnára a pártépités é® az élet minden vonalán# ulőbb a káderkérdésről beszóltam, ; őst meg kell a: arunk, hogy állunk az oktatás vonulna# kétségtelenül, ha u múlt óo a jelen között vonunk párhuzamot, akkor itt is vun f'jlődie# De a fejlődés lemaradt a követelmények mögött, k m számarány növekedésénél nem panaszkodhatunk, mart a kerül ti tagságunkból Hints; y 7#Soo fő lett bekopoeolv az tszi oktatásunkba és ebben elsősorban alapszervi vezetőségi tagjaink, népnevelőink, pártbizolmlalnk# u minőség tekintetében azonban vau rabot is hiányosság és egy másik hiányosság, «ai nagyon érezteti még most Is a hatását, a nagyfokú lemorzsolódás, moly 2o-4o $ között mozog# Ezen az ut'bbi hetekben bizonyos módosulás történt, de az eredmény nem kielégítő# Ezért a kerül ti Pártbizottságunknak nagyobb erőfeszítést kell tenni, hogy a pártépitésaefc oz a rendkívül fontos feladata, a káderek, a tagság nevelése, ne maradjon el a fejlődés mögött* Komoly Javulást jelent az a tény, hogy & Budájáét 1 Pártbizottság határozata alapján alapsz*rvi titkárainkat szervezetten bovontuk a tanulónapok megtartására, hogy hitenként két félnapot a tarül ti pártházunkban töltenek e#/ egyes titkáraink elhanyagolják Ez nyilván nag mértékben fog hozzájárulni, ho®- a fejlő&éük meggyorsul és ezzel a arankájukat is egyrészt Könnyebben, másrészt eredményesebben fogják gégrehajt.anl# a Pártbizottság részéről aaon leszünk* ho©' a* ellenőrzést a'le hető legjobban hajtsuk végre és Így a hibákat rövid idő alatt ki tinijük küszöbölni# j-v ff) fd fi A V~£ fi 1 te ■ ■ ' ■ fi ij, j fezek után térjünk elv társak az agitáció®, népnevelői Mátkáknak a problé- J! majám# a Politikai Bizottság nov# 8l#-i határozata megállapítja, hogy sz té a. ______________________________________________________Ü________________________________'
