Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1950-03-03
r . ~i behívja az osztályvezető, az mindegy, hogy úgy nevezzük, hogy ez nem hivatali ut. De nem a párttitkár, oktatás-felelős hivja be. Nevezhetjük úgy, hogy nem szolgálati utón való meggyőzés, mégsem politikai meggyőzés, hanem hatalmi meggyőzés, mely nem fogja egészségesiteni a politikai munkát és az ő saját elhat ár ozánát, hogy résztvegyen az oktatásban. Döntő kérdés a Párt vezető szerepének biztosítása. "Nekem nincs különösebb beosztásom, én osak nevelő-tiszt vagyok, párttitkár." Az elvtársnak ez a megnyilvánulása azt bizonyltja, hogy ez ninos biztosítva. A párttitkár politikai szempontból az első ember a rendőrségen. Első ember még akkor is ha csak közlegény és a rendőrség vezetője pedig tábornok. A nevelő-tiszt egy politikai munka és elsősorban politikai funkció és tisztség, hogy valaki párttitkár. Ha ranggal jelölnénk politikai vonalon, akkor a hivatali vezetőnél mindig egy ranggal magasabb lenne. Ezt tisztán kell látni minden egyes pártvezetőségi tagnak, párttagnak és hivatali vezetőnek, beosztottnak is. Ha ezt nem tudják biztosítani, akkor mindig baj lesz. Nem a ' rendőrség vezetőjének feladata az, hogy gondoskodjon a dekorációról, csak akkor van köze ahhoz, ha a pártvezetőség meg fogja ezzel bizni. _ Máskülönben a hivatal vezetőjének feladata az, hogy az ügyintézés gyorsan menjen, a szolgálat jól menjen. Tisztán és világosan kell látni, de elsősorban a Pártszervezet részéről ezt a kérdést^ hogy a Párt vezető szerepét biztosítani tudjuk. Javitani kell a tömegekkel való kapcsolatot i*. Nemcsak úgy értem,hogy hivatali vonalon ha a rendőrséghez fordulnak, akkor úgy erezzék a dolgozók, hogy a saját rendőrségükhöz mennek, hanem értem a tömegekkel való kapcsolatot kinn a szolgálatban. Mikor a rendőr a szolgálatban áll az utoa-sarkon és sg? megy egy gyermek, vak ember, vagy megkérdezi egy-egy járó-kelő, akkor udvariasan álljon a rendelkezésükre. Ha valaki szabálytalanságot követ el, akkor azt nevelő hatással intézze el. Még a büntető rendelkezéseket is úgy kell végrehajtani, hogy az nevelő hatású legyen. Ha valaki rosszfát tesz a tűzre, ne úgy menjen ennek az intézése, hogy 2o forintot, vagy három napot rányom az illetőre, hanem az illető majd úgy menjen el, hogy meg legyen győzve arról, hogy többé azt nem fogja elkövetni. /S Ha eddig még nem volt meg fogjuk szervezni, hogy a rendőrség tegyen látogatást egyik-másik üzemben. Pl. a Hungária Kén utcában. Nézzék meg, hogy milyen körülmények .között dolgoznak a dolgozók, milyen áldozatot hoznak s amellett a dolgozók tanulnak. így is javítjuk a rendőrség é-s a tömegek közötti kaposolatot. Biztosítani kell, hogy a szabad idő, mikor általában malmozni, sakkozni szoktak a baj társak, tanulásra, politikai munkára, de ha olykor kell szórakozásra is osszák be. Nem szabad megengeni azt, hogy nekik a pihenő unalommá váljon. Egy-egy előadáson ismertessük, hogy milyen a Szovjetunió bolsegik rendőrsége, hogyan viszonylik a néphez, a saját munkájához. Volt egy küldöttség a Szovjetunióban. Remélem feldolgozás alatt van egy-egy ilyen előadás. Utána kell nézni, hogy van-e már ebből valami és tartsák meg az előadásokat az elvtársak. Szeretnék még egy pár szót szólni a bürokrácia kérdésével kapcsolatban in. A rendeletekhez és paragrafusokhoz, melyet a nép állama hozott, egyes ügyek elintézésénél ragaszkodni kell. De tudom, hogy vannak még olyan rendelkezések, melyet nem a népi demokrácia, hanem a kapitalizmus hozott. Ezeket a részeket, melyet nem a népi demokrácia hozott és mellyel még dolgozni kell, ezeket a mi értelmezésünk, a Párt értelmezése alapján kell felhasználni. A nép érdekeinek szemű• • ;_______________________jo ,/*——’ .......................................................................... "" T 1 i^w—■ ■
