Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1950-12-29
jf“ ~ _ 7,m I I hogy a kívánt eredményt elérjük# E. en & táron komoly eredményünk, hogy a I félévi ténul.mán, i színvonal mindé©, ik általános iskolánkban ameik .fjfr. 1 a’természet tudomány oc> oktatás előmozdítása érdekében az iskola év ke rr. Hetén mór.;: .Irtot indítottunk icsurín. kertek neyvulóí írt. Amelyik ir kólánkban orré termet tudtunk biztosítani ott igy berendeltük, ahol pedfcg ez nei. volt lohetaéges, ott folyosón, illetve tantermek sarkaibanYendestünk be ki..-, kertet. Részben ezek keresztül, réazben pedig & gyermekek: foglalkozik:' ével küzdUnk a klerikális befolyás ellen, azonban ez irányú munkánk még sok kívánni valót hagy maga után, mert a felérikálizmus nagy erővel hozzá fogott, hogy a ezíílöfc vallásos beállt tót tcágán. keresztül úgynevezett biblia olvasási délutánokra ciábi'tda a gyermekeket. A. ketolikus vonalon a Knéeit3 utca éa Bakáta téri iskolákban , V&3 cint fötöay plébániájához tartozó környéki iskolák tanulói között -ikerÜlt eddig eredményt, elérniük. Különösen a Gát utcai templomban, illetve lelkészséghez tartozó Ifcvai aaitth. : nevű pop ének óra tartánivei vonza a gy arjáé kékét a tokit** téri plébánia I Viszont miniatraláara szervezi a gyermekeket és ezért 7 Ft* - ot fize ■ s0 -sgy gyermeknél • Úgy a Bukató téri, aint a Gát utcai ügyben a gyermekek felvilágosítóóéval igyekszünk kivonni a gyermekekt a kai fclerikáliaua Uefolya alól. Nagyobb eredményt értek el áz úgy nevezett biblia délutánok szervezésével református vonalon. Az Üllői úti kislakásod telepednél lévő óö a Oálvln téri imaházakban - 2o-3o gyermeket la sikerült szülőik'.el együtt ösazatoborosniok. A Gélvin téren nagyobb részt a református gimnázium tanulóiból tevődik össze a résztvevők száma* úti, V lóriéi gyermekeket bábszínház előadásra való szervezé#- 0 ol törekszünk elvonni a biblia óra látogatásitól a Gálvin téri esetnél azo-.ban nehezebb helyzetben Vagyunk, mórt a reformé tus gimnázium egyházi iskola lévén nagyobb befolyással van a tanulókra. Úgy az áltaiáaon, mint 8 közép iskolánkban a lemorzsolódás eU.en a gyermekek között csapat gyűlések tartásával küzdünk, ahol a gyermekest szólaltatjuk mg, hogy ők mondják el azt, hogy hogyan látják a továbbtanulás jelentőségét. Ez a módszer az elmúlt iskola óv végén ia sikeresnek mutatkozott# éo dacára amiak, hogy nagyon, csábi tő az áítaiéson iskola felső és a gimnáziumok alaó tagozata tanulói számára iparos tanulónak menüi, mivel ott kezdetben már fizetést kapnak, mégis elértük azt, hogy a munkás? származású jól tanuló gyermekeket megnyertük a továbbtanulásra es oboán az évben eddig mindössze három gyermek szerződött el iparos tanulónak, de özek mindegyike betöltötte a 14-ik életévét. Kivel üzemeink igy különösön a vasipari [ Üzemeink fölhívással fordul az ifjúsághoz, hogy jelentkezzenek 1párostanuló! nejt várható, hogy iámét megindul olyan áramlat iskoláinkban, hogy .tanulmányaikat a öahfcg.yni éa iparos tanulónak szerződni igyekeznek tanulóink. Bár tisztába vagyunk a saafaiká* utánpótlás fontosságával, azonban a rendkívüli fejlődőképes munkásazárm záau gyermekeknek a tovább tanulása ugyancsak fontos, ezért arra törekszünk, hogy a szUKrtómunkaközössógek bevonásé[ val a szülök meggyőzése érdekében éa a már előbb említett módon biztosítsuk ezek tovább tanuláeát. Hátráltatóén hat iskolai munkánkban az, hogy nagyon gyakori volt ez első félévben a pedagógusok cserélés,©. Ebben az ügyben már orvoslást kértünk a fővárért tanácstól éa Ígéretet is kaptunk, hogy a jövőben megkérdezésünk nélkül nőm cserélik a tanerőket kerületek között. h növelésnek egyik biztosítéka, ha a szülői munkaközösségek jó munkát végeznek az iskola támogatása érdekében. Szt célozza a szülök iskolája, amit az elmúlt hónapban nyitottunk meg, azonban a fővárosi tanács késedelmesen küldi le az alőadúo anyagát igy nem áll módjában az előadónak jól felkészülni az előadásra*Bz már érezteti is hatását, mert lemorzsolódás mutatkozik a »zülök iskolájában. Ebben az ügyben az észrevételeinket megtettük a fővárba! lanáea oktatási és népmtiveléöi osztályánál# ahonnan Ígéretet kaptunk, hogy ezt a hiányosságot,ki io küszöbölik, Magunk részéről a szülők felé felvilágosító munkával fordulunk# tudatosítva a szülök iskolájának jelentőségét# hogy igy a leiaorzaolodást megakadályozzuk. Ebben a munkában az MR (*JV 3a u szülői munkaközösség közreműködésével igyekszünk a kívánt oólt elérni.' . Az általános iskoláink én óvodáink tanulóinak, illetve gondozottfainak szülői részére munkadélutánokat és olvasó köröket szerveztünk# ahol melkedő irányt mutat a szülők aktivitása. Haladó Szovjet Íróknak a müveiből tartanak felolvasást# ami vonza a szülőket. A munkadélutánokon pedig a £3 ORSZÁGOS LEVÉLTÁR