Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1956 (HU BFL XXXV.104.a/2)
1956-06-19
r n- 4 -ráz . Ívt ársak az elméleti kérdéseket megtanulták, helyesnek, jónak tartották, do a gyakorlatban sokszor a tanultakkal éppen ellenkező dogokkal találkoztak. Pl: mi beszéltünk a bírálat, önbirálat szükségességé-" rol éc a párttagok kei t e 1 o s s dg e iről ozon a területen. Ugy unnklóor előfordult, és ozt sokszor látták a hallgatók hogy a bírálatot elfojtották. Sokat beszéltünk a mi rmdasőrünk mélységes domolaaav izmusáról, a szoo. törvényoaeégrő 1 stb. ugyanakkor a gyakorlatban az .elvtársúk' gyakran az úllor.koző táp"sztaintokát szőrözték. Ebből is következett, hogy az ©lm'let 'és a gyakorlat sokszor elszakadt oyymástél, a tanulás öncélur vá vált. Számtalanszor vetődött felénk fel az a kérdés, hogy niért van nálunk a gyakori ötben sok minden másként, mint ahogy azt “az elméletben t nn.itj uk. Ehhez hozzájárult még az is, hö'gy a propagandisták bizonytalanná váltak agyoc elméleti kérdésekben, ráz utóbbi időbon sokzsor tonitottunk oly-.ui elméi ati. politikai kérdés okot, melyekről később kiderült, hogy nőm helyesek és ma már nőm állják meg a helyüket. Ez oda vezet stt, hogy propagandista elvtársak egyrésze nem mert a kényesebb Kérdésekben vél mié ny a .alkotni ds ezért igyekeztek esőket megkerülni* Ez ; boly sót a propagandisták te kintélyének rovásara is ment, híozon a hallgatók megérezték a bizonytalanságot és bizalmuk gyakran megingott a propagandista, tudásában, rá szakosított tanfolyamokon / SZÉP*történőt 1*11., Pol.gasd I.JI,III,, Magyar Párttörtónüt I.II., Filozófia I.II,,/a megjelenés, cv színvonal, fölkészülés jobb volt, mint az alsóbb oktatási formákon, bár ezeknél a formákkal sem lehetünk teljes mértékben megelégedve. Hiba volt, hogy a be. iskolás ásnál sok esőében üzemi pár tsssrvoző tóink nem vették figy--lor.be, hogy milyen követelmények állnak a hallgatók előtt. Ebből következett, hogy sok olyan elvtársat is a szakosított tanfolyamokra osztottak be, akiknek az előképzettsége nem felelt meg, bár alsó, vagy szakosított oktatrácon résztvött már, de itt nőm fejlődött megfelelően. Ezért túlzott volt az S3IG? történet I. évfolyam és a Po. gazd* I, évf. konferenciáé:: száma, ér az elvtársak nagy része a lkasszikue irodalmat * nem volt képes feldolgozni. Az 1955 márciusi határoz'! után nagy súlyt fektettünk a jobboldali nézetek ideológiai 1, küzdésére.. Ebben az oktatási évbon ha az anyag ' megengedte újra ós újra. visszatértünk rá, és számottevő eredményekről sz.ájeö Ihat tünk be, bár ezen a téren is vannak még meg nen értett kérdések, Smellett azonban jóformán teljesen figyelmen kivül h gy tűk s \ I ■ • Eüf •hál 1 /É ... — — ■ ■ ■■tó
