Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.104.a/1)

1951-01-14

Ennél rosszabb példa Siroki elvtársnőnek a nuféataSrtása, aldfci a Pártbizottságunk 2 hónapos iskolára akar^líSCMön^ először vállalta is az elmanést, majd később altikor a megbízólevél átvételéről volt szó, kijelentett^íiégy *esa£éc& okokra való tekintette és mivel az 6 számára a 2 hónapos isldKLa újat nem nyújt, visszadja a megbízólevelét. Ez is fényes bizonyítékát suolgáltatja, hogy mennyire rosszul látják

a mi slvtársaink a kád*rnevelés kérdéseit.

I |

. I ■

,

C*- Ebből kiindulva a következő feladatunk van. Végrehajtani a Központi Vezetőség határozatát, Kiemelni a kádexmunkát a reszortmunkáből, következetesen végrehajtani a kidolgozott káderfejlesztési tervet, meg kell ismerkednünk a vezető funkoiőt betöltő elvtáxsainkkal, segítenünk kell hibáik kiküszöbölésében, segítenünk kell őket abban, hogy olyan

v . • | § ■ ■ ■

káder kké váljanak, mint a hős Bolsevik Pártnak a kádereié- *

I

.

Szikla szilárd, kemány harcosai legyenek a Pártunknak, kemény harxosoi legyenek a békáért folytatott harnsk és bolsevik kritikával és önkritikával tárják fel a hibáikat kemény harcosok légynek a munkásosztály ellenségeivel sezm’ ’ j‘V* '

ben. Ebben a harcban lebegjen előttük mindig az a példa, amit Rákosi elvtárs mutatott meg számunkra úgy a pártépités mint az élet egyéb vonalán.

| .'7 7 s ' j _• Ív.' ‘ •• I, • ‘ ‘ 1 ' • .''-"''.'8,"'/

1 .. '

Előbb a káderkérdésről beszéltem, mott meg kell néznünk,

hogy hogyan állunk az oktatás kérdésével. Kétségtelenül,

ha a múlt és a jelen között vonunk párhuzamot, akkor itt

is van fejlődés, de ez a fejlődés lemaradt a követelmények mögött. A számarány növekedésénél ugyan nem panaszkodhatunk

I 4 c?

'■______________